2025河南的單招學校有：開封大學、河南測繪職業(yè)學院、洛陽職業(yè)技術學院、黃河水利職業(yè)技術學院、濮陽醫(yī)學高等?？茖W校、鄭州鐵路職業(yè)技術學院、安陽學院、新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院、漯河醫(yī)學高等?？茖W校、商丘職業(yè)技術學院等單招學校。

一、2025河南單招學校名單一覽表 

二、2025河南單招學校簡介

1、開封大學

開封大學是經河南省人民政府批準、教育部備案，由開封市人民政府主辦的一所全日制綜合性普通高校，創(chuàng)建于1980年，成立之初為河南師范大學(現(xiàn)河南大學)分校;1981年更名為開封市走讀大學;1984年更名為開封大學。

多年來，開封大學秉承“明德、勵學、篤行、創(chuàng)新”的校訓，遵循“以德治校、質量強校、科研興校、特色立校”的辦學理念，堅持“以就業(yè)為導向，以育人為根本，以服務為宗旨”的辦學宗旨，形成了“就業(yè)、培養(yǎng)、招生”相結合、“生產、教學、科研”相結合的辦學模式和以“學歷教育為主，集職業(yè)培訓、技術服務、技術開發(fā)為一體”的辦學格局，各項事業(yè)實現(xiàn)了全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。

學校占地1300余畝，設有11院2部5個公共教研部，開設50余個專業(yè)，涵蓋工、管、文、經、醫(yī)、藝6大類，全日制在校生11000余人?，F(xiàn)有教職工900余人，專任教師670余人，教學及科研儀器設備總值1億余元。設有職業(yè)技能鑒定機構13個，可鑒定工種46個。擁有中央財政支持的高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力項目2個，省級名牌、特色專業(yè)5個，省級示范重點專業(yè)5個，省級教學改革試點專業(yè)5個，省級精品課程6門，省級優(yōu)秀教學團隊2個。擁有國家級緊缺人才培養(yǎng)培訓基地2個、中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地建設項目3個、省級示范性實訓基地建設項目2個、省非物質文化遺產研究基地1個，校內實驗實訓室147個，應用型實訓中心 14 個;擁有實習工廠4個、附屬醫(yī)院1個;與相關行業(yè)、企業(yè)建立的校外實習、實訓基地204個。生源遍布全國30個省(市、自治區(qū))，就業(yè)率連年達到95%以上，已向社會輸送各類畢業(yè)生5萬余名。

2、河南測繪職業(yè)學院

河南測繪職業(yè)學院是經河南省人民政府批準，教育部備案的全國唯一一所測繪類公辦?？茖哟蔚娜罩破胀ǜ叩嚷殬I(yè)院校，隸屬于河南省教育廳管理。學院位于鄭州市鄭東新區(qū)白沙園區(qū)，與美麗的“象湖”毗鄰，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。學院師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師232人，其中，副高級以上專業(yè)技術職務人員46人，碩士學位以上教師96人;“雙師型”教師111人，學術技術帶頭人、骨干教師、教學名師20人。同時，還外聘具有豐富實踐經驗的行業(yè)實踐指導教師170多名。教學儀器設備先進，各專業(yè)均建有實驗室，并配備有與行業(yè)單位作業(yè)水平相當?shù)膬x器設備和軟件系統(tǒng)。

學院始終堅持以需求為目標，就業(yè)為導向，順應市場變化，優(yōu)化專業(yè)結構，調整專業(yè)布局。學院現(xiàn)有測繪工程系、國土信息與管理系、空間信息系、遙感工程系、計算機工程系、經濟管理系6大院系。主要培養(yǎng)測繪類高等技能型人才，參加國家級、省級職業(yè)技能競賽，多次榮獲團體、個人一等獎。

學院引進“江蘇京東信息技術有限公司”、“北京打造前程互聯(lián)網教育科技有限公司”、“北京天泰北斗科技有限公司”、“河南省拓普北斗測繪科技有限公司”、“河南省陸通測繪系統(tǒng)工程有限公司”等校企合作單位進駐校園，建立有42個校企合作校外實訓基地，為教學科研、學生實習提供了保障。就業(yè)面向全國，服務于測繪地理信息行業(yè)及相關單位，我院與全國千余家單位建立有畢業(yè)生供需關系，構筑了暢通的畢業(yè)生就業(yè)渠道。

3、洛陽職業(yè)技術學院

洛陽職業(yè)技術學院是經河南省人民政府批準、國家教育部備案，洛陽市人民政府舉辦的一所全日制普通高等高職院校，主要面向地方、行業(yè)培養(yǎng)適應經濟建設、社會發(fā)展的高素質技能型人才。學院涵蓋醫(yī)藥類、工科類、經濟管理類、電子信息類、旅游類、文化藝術類等高等職業(yè)教育，同時承擔成人高等教育和中等職業(yè)教育。

學院分機場校區(qū)和高新校區(qū)，占地面積685畝，在建伊濱新校區(qū)1500畝。館藏圖書116.49萬余冊，教學儀器設備價值1.22億元，校外實習實訓基地144個。學院開設有臨床醫(yī)學、護理、醫(yī)學檢驗技術、藥學、老年服務與管理、機械設計與制造技術、工業(yè)機器人技術、新能源汽車技術、機電一體化技術、計算機應用技術、工程造價、會計、文物修復與保護等30個專業(yè)。

在校學生14336人，其中全日制普通專科生6346人，五年一貫制專科1207人?，F(xiàn)有專任教師797人，博士、碩士研究生學歷(學位)教師243人;教授、副教授247人。享受政府津貼專家、河南省職業(yè)教育教學專家、河南省教育廳學術技術帶頭人、洛陽市專家、洛陽市學術技術帶頭人、洛陽市優(yōu)秀青年科技專家30人，有40名教師擔任省市級學術團體主任委員、副主任委員職務。各專業(yè)教師學科、年齡和職稱結構合理。近3年，學院教師積極承擔省市教學科研課題120余項，獲得市廳級科研成果53項;在學術刊物上發(fā)表論文512篇，主編、參編國家和省級規(guī)劃教材及專著115部。