空間數(shù)字建模與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)好嗎?空間數(shù)字建模與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是近幾年的一個熱門專業(yè)，現(xiàn)在每年都有很多人想要了解這個專業(yè)，接下來小編就為大家具體介紹一下這個專業(yè)的主要課程、培養(yǎng)目標、就業(yè)前景等信息，大家可以作為一個參考。

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和攝影測量與遙感、地圖制圖、三維建模、地理信息系統(tǒng)技術(shù)及相關(guān)法律法規(guī)等知識，具備攝影測量與遙感影像數(shù)據(jù)處理、地圖繪制、空間數(shù)據(jù)處理與建庫、三維建模、地理空間模型應(yīng)用等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事地圖設(shè)計與編繪、地理信息處理、三維建模、地理空間模型應(yīng)用等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向地圖制圖工程技術(shù)人員、地圖繪制員、地理信息處理員、建筑信息模型技術(shù)員等職業(yè)，地圖設(shè)計與編繪、地理信息處理、三維建模、地理空間模型應(yīng)用等技術(shù)領(lǐng)域。

3、主要專業(yè)能力要求

具有進行地圖設(shè)計與編繪的能力；

具有進行電子地圖的設(shè)計與制作的能力；

具有進行遙感圖像處理、影像解譯與遙感制圖的能力；

具有進行地理空間數(shù)據(jù)標準化錄入與處理、數(shù)據(jù)庫建設(shè)的能力；

具有根據(jù)不同的空間數(shù)據(jù)來源進行三維建模的能力；

具有使用相關(guān)三維集成處理軟件或平臺進行三維場景渲染、場景集成的能力；

具有進行地理空間模型的智能應(yīng)用的能力；

掌握測繪地理信息法律法規(guī)等相關(guān)知識，具有依法依規(guī)工作的能力；

具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎(chǔ)課程：地貌基礎(chǔ)、測繪基礎(chǔ)、測繪CAD、計算機圖像處理、計算機程序設(shè)計、地圖整飾、空間數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用、計算機圖形技術(shù)。

專業(yè)核心課程：地形圖繪制、普通地圖編制、專題地圖編制、電子地圖設(shè)計與制作、遙感制圖與應(yīng)用、數(shù)字攝影測量、三維建模技術(shù)與應(yīng)用、地理信息系統(tǒng)技術(shù)應(yīng)用。

實習實訓：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行地圖設(shè)計與編繪、地理信息處理、三維建模、地理空間模型智能應(yīng)用等實訓。在空間數(shù)字建模與應(yīng)用相關(guān)企事業(yè)等單位進行崗位實習。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：測繪地理信息數(shù)據(jù)獲取與處理、不動產(chǎn)數(shù)據(jù)采集與建庫

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：導航工程技術(shù)、測繪工程技術(shù)、地理信息技術(shù)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：測繪工程、遙感科學與技術(shù)、導航工程、地理國情監(jiān)測、地理空間信息工程