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高考優(yōu)秀作文:獎勵自己(5篇)

更新日期:2023-03-08 09:46

無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?,以下是邦博爾招生網(wǎng)幫大家整理的高考優(yōu)秀作文:獎勵自己(5篇),歡迎閱讀與收藏。

高考優(yōu)秀作文:獎勵自己(5篇)

1.高考優(yōu)秀作文:獎勵自己(篇一)

  生活并不總是完滿,十分必要給自己一些獎勵,力圖做到更好。

  第一個獎勵已不知是在何時了。鄰伴父母熱情的第一顆糖,第一只胡桃人兒,第一次有幼兒園老師在小本上畫上三顆果子,以及游戲時的第一個自問自答。孩提時代的獎勵領著我在贊揚中行走,是一個幼小而喜欽羨的旅人;又只在街巷里走,沒有自己的目標所在。

  獎勵一直都有。漸漸成為不要緊的事。開始有那么多這樣或那樣的人,不再僅僅是街頭巷尾,他們說更多了,試圖評判一個逐漸生長的孩童。終于開始有了逆耳的雜聲,除了熱情鬧鬧的獎勵。于是有了更多的不認可,也有了懲罰。

  每做了錯事總想飛去偏僻山谷里幽藍的一面湖,大雁也飛,燕子也過,風平浪靜。伸手浸過清澈的湖水,沾濕衣袖,搬弄色澤蒼翠的小石、揀拾落下的果實……沒有誰會前來阻止,叫你頑皮,急你不安全。短小的手心里林林總總的小物件,是自己的細致,是給自己的。

  我學會了獎勵自己。

  不再只是依靠別人獎勵前行。面對獎懲,是非爭議,有則改之,無則加勉。生活并不總是完滿,十分必要給自己一些獎勵,力圖做到更好。

  這些獎勵,被身邊人議論或認為是對自己的滿足,盲目而看不清自己。

  也只有在自己被知會的瞬間,于暗中發(fā)出微光,如同只有在夜色里才能被發(fā)現(xiàn)的螢火,這時才能明白,自身微小的閃光,只有心知道;獎勵自己,應是如魚飲水,冷暖自知。

  周圍人的獎勵,亦能會及深處,但很多只是寫在水面上,寫在灰塵和光亮里,寫在回聲和沉默中。這不如獎勵自己,是一面鏡子,映照人對春日,花鳥遷就;是一條道路,劈開大海,屏息前行,踏過之后,注定是新的彼岸。獎勵自己在最初,亦不過是一種紀念,為了更好地認識自己,為了迎接新的開始,重新描下選定的色彩,自在坦然。一切繼續(xù),一切都無恙,看著自己成長起來,有了自己的目標,似乎又如同最初。

  如今春華年少。日后青春轉(zhuǎn)眼落根結(jié)果,不見了花影繚亂,濃烈黯然已成過往之時,時間里只剩流水泠泠,青山深深。昔日的旅人已不再幼小,世間風景千般萬般熙攘過后,旅人依舊在行路。

  生活并不總是完滿,獎勵自己,力圖做得更好,走得更好。

2.高考優(yōu)秀作文:獎勵自己(篇二)

  “小蘇,快過來幫幫我,這道題我不會啊!”“唉呀,你沒看我還有8張卷子嗎?煩不煩!”我不耐煩地說道。這時老師走進來了,她說:“為了迎接中招,大家這一段就辛苦一下吧。這里還有20張卷,今天晚上回家做完,明天交!”“……”一片寂靜,只是有幾個課代表上去發(fā)卷子,大家都習慣了,埋頭苦做著自己的卷……“叮鈴鈴”,放學鈴響了,沒有人站起來,依然在埋頭寫著……十點、十一點、十二點,墻上的鐘“叮叮”地敲著,仿佛是在宣告它的存在,但是又有誰會注意呢?這個夜晚特別美,月靜靜地照著大地,各種昆蟲都睡著了,四周非常安靜,在這個城市的某個角落,有一個教室,沒有一個人說話,只有“唰唰”的笑聲。突然一陣風吹過,去把月完全遮住了,在這個教室樓頂,有一個圓盤降落……“涮涮”不停地寫,寫……下來許多人。他們列隊站著……“寫完了!”不知誰大喊一聲,整個班都沸騰了:“累死了,我還有2張沒寫呢!”“我也是!”“不如回家寫吧!”“好??!好啊!”他們收拾書包回家,太累了,就坐在那兒收拾,連站都懶得站。這時,從天而降一群奇怪的人,他們長著人的頭機器做的身體,馬的蹄子。他們嚇壞了,慌忙站起來,卻發(fā)現(xiàn)腿是那么無力,撐不起自己的身體,他們絕望地坐下,這時一個長像粗魯?shù)娜?mdash;—大概是個武將吧——粗魯?shù)貙λ麄冋f:“啍,站都站不起來還想逃?你們平時音樂課,活動課,體育課都在班里寫作業(yè),不去放松,不去運動,還想和我們斗,哼,沒門!”小子們一聽嚇壞了,不知怎么辦才好,站在最角落的一個白白細細的男生——應該是個文官——細聲細語地說:“人的重創(chuàng)不是學習好就有意義,學習固然重要,在學習之余,你們也可以聽聽歌,畫畫畫,聊聊天,或者鍛煉一下,這樣生活才會有意義,你們才會全面發(fā)哪兒,要學會獎勵自己,這樣才能學得更好,你們也不至于變化論落到今天這個地步啊,唉!”他說完,忙又慢慢地退回去,退到那個最不起眼的角落。“廢話少說,今天你們落到我的手里算你們倒霉!弟兄們,上!”突然間,他們每個人突出一個像攝像頭的東西,那個粗漢先往上打了一發(fā),“轟隆隆,”一聲巨響,天花板被打出一個大洞,好圓,但其它地方卻沒掉一塊。“你們的命運,和這天花板一樣,這就是不會獎勵自己的后果!”這時,一個槍口對準了我……“呯!”“??!”我從床上蹦起來。呼,原來是個夢。忽然間,我就明白了:“獎勵自己真的很重要,我們要在學習之余獎勵自己,放松一下,這樣才會充實生活更快樂。

3.高考優(yōu)秀作文:獎勵自己(篇三)

  獎勵自己

  生活并不總是完滿,十分必要給自己一些獎勵,力圖做到更好。

  第一個獎勵已不知是在何時了。鄰伴父母熱情的第一顆糖,第一只胡桃人兒,第一次有幼兒園老師在小本上畫上三顆果子,以及游戲時的第一個自問自答。孩提時代的獎勵領著我在贊揚中行走,是一個幼小而喜欽羨的旅人;又只在街巷里走,沒有自己的目標所在。

  獎勵一直都有。漸漸成為不要緊的事。開始有那么多這樣或那樣的人,不再僅僅是街頭巷尾,他們說更多了,試圖評判一個逐漸生長的孩童。終于開始有了逆耳的雜聲,除了熱情鬧鬧的獎勵。于是有了更多的不認可,也有了懲罰。

  每做了錯事總想飛去偏僻山谷里幽藍的一面湖,大雁也飛,燕子也過,風平浪靜。伸手浸過清澈的湖水,沾濕衣袖,搬弄色澤蒼翠的小石、揀拾落下的果實沒有誰會前來阻止,叫你頑皮,急你不安全。短小的手心里林林總總的小物件,是自己的細致,是給自己的。

  我學會了獎勵自己。

  不再只是依靠別人獎勵前行。面對獎懲,是非爭議,有則改之,無則加勉。生活并不總是完滿,十分必要給自己一些獎勵,力圖做到更好。

  這些獎勵,被身邊人議論或認為是對自己的'滿足,盲目而看不清自己。

  也只有在自己被知會的瞬間,于暗中發(fā)出微光,如同只有在夜色里才能被發(fā)現(xiàn)的螢火,這時才能明白,自身微小的閃光,只有心知道;獎勵自己,應是如魚飲水,冷暖自知。

  周圍人的獎勵,亦能會及深處,但很多只是寫在水面上,寫在灰塵和光亮里,寫在回聲和沉默中。這不如獎勵自己,是一面鏡子,映照人對春日,花鳥遷就;是一條道路,劈開大海,屏息前行,踏過之后,注定是新的彼岸。獎勵自己在最初,亦不過是一種紀念,為了更好地認識自己,為了迎接新的開始,重新描下選定的色彩,自在坦然。一切繼續(xù),一切都無恙,看著自己成長起來,有了自己的目標,似乎又如同最初。

  如今春華年少。日后青春轉(zhuǎn)眼落根結(jié)果,不見了花影繚亂,濃烈黯然已成過往之時,時間里只剩流水泠泠,青山深深。昔日的旅人已不再幼小,世間風景千般萬般熙攘過后,旅人依舊在行路。

  生活并不總是完滿,獎勵自己,力圖做得更好,走得更好。

4.高考優(yōu)秀作文:獎勵自己(篇四)

  一位成功人士曾經(jīng)說過:“只要選擇了正確的方向,奮斗十年,你就是天才。那時,我們需要獎勵一個人,一個你從未感謝過的人――自己。因為有了自己正確而果斷的選擇,才成就了一番事業(yè)。”一個要想干好一件事情,成就一番事業(yè),就必須心無旁鶩,全神貫注地追求既定的目標。古希臘演說家戴摩西尼年輕的時候,為了提高自己的演說能力,躲在一個地下室里練習口才。由于耐不住寂寞,他時不時就想出去溜達,心總也靜不下來,練習的效果很差。無奈之下,他橫下心,揮動剪刀把自己的頭發(fā)剪成了“陰陽頭”,這樣一來,因為頭發(fā)羞于見人,他只得打消了去玩的念頭,一心一意地練習口才,演講水平突飛猛進。正是憑著這種專心執(zhí)著的精神,戴摩西尼最終成為世界聞名的大演說家。當戴摩西尼為自己的成功而慶幸時,一個獎勵自己的念頭在心中萌生。

  在漫漫人生路上,當我們難于駕馭自己的惰性和欲 望,不能專心致志地前行時,不妨斬斷自己的退路,逼著自己全力以赴地向前跑,往往只有這樣,才能走向成功。

  法國作家雨果在1830年同出版商簽訂合同,半年內(nèi)交出一部作品。雨果為了集中精力寫作,除了身上穿的毛衣外其余衣物全封鎖在柜里,把柜子的鑰匙丟在湖里。由于拿不到衣服,他徹底斷了外出游玩的念頭,一頭鉆進小說寫作里。最終,雨果僅用了五個月的時間就完了這部作品,它就是聞名于世的文學世著《巴黎圣母院》。大功告成后,他由衷地舒了一口氣,要不是當初果斷地丟掉了鑰匙,雨果不可能有如此巨大的成就,因此他首先得獎勵自己的英明與果斷。

  是啊,許多有成就的人都有這種敢于挑戰(zhàn),敢于抓住機遇的特性,他們堅定不移的意志,毫不退縮的精神激勵著我們,當我們在付出后得到回報時,也真應自己獎勵自己一番。

  當我們等待花開時,等得很焦急,但是花有開花的時間,然后才能孕育出果實。人生也是如此,在付出一定的代價后,才能享受到成功的喜悅。在此,讓我們共同呼吁:給每一朵花孕育果實的時間,給每一條小溪奔涌的時間,給每一條小路延伸的時間,給每一個夢想放飛的時間,給每一個人取得成功的時間,也給自己一個獎勵自己的理由。

5.高考優(yōu)秀作文:獎勵自己(篇五)

  “小蘇,快過不幫幫我,這道題我不會??!”“唉呀,你沒看我還有8張卷子嗎?煩不煩!”我不耐煩地說道。這時老師走進來了,她說:“為了迎接中招,大家這一段就辛苦一下吧。這里還有20張卷,今天晚上回家做完,明天交!”“……”一片寂靜,只是有幾個課代表上去發(fā)卷子,大家都習慣了,埋頭苦做著自己的卷……“叮鈴鈴”,放學鈴響了,沒有人站起來,依然在埋頭寫著……十點、十一點、十二點,墻上的鐘“叮叮”地敲著,仿佛是在宣告它的存在,但是又有誰會注意呢?這個夜晚特別美,月靜靜地照著大地,各種昆蟲都睡著了,四周非常安靜,在這個城市的某個角落,有一個教室,沒有一個人說話,只有“唰唰”的笑聲。突然一陣風吹過,去把月完全遮住了,在這個教室樓頂,有一個圓盤降落……“涮涮”不停地寫,寫……下來許多人。他們列隊站著……“寫完了!”不知誰大喊一聲,整個班都沸騰了:“累死了,我還有2張沒寫呢!”“我也是!”“不如回家寫吧!”“好啊!好??!”他們收拾書包回家,太累了,就坐在那兒收拾,連站都懶得站。這時,從天而降一群奇怪的人,他們長著人的頭機器做的身體,馬的蹄子。他們嚇壞了,慌忙站起來,卻發(fā)現(xiàn)腿是那么無力,撐不起自己的身體,他們絕望地坐下,這時一個長像粗魯?shù)娜?mdash;—大概是個武將吧——粗魯?shù)貙λ麄冋f:“啍,站都站不起來還想逃?你們平時音樂課,活動課,體育課都在班里寫作業(yè),不去放松,不去運動,還想和我們斗,哼,沒門!”小子們一聽嚇壞了,不知怎么辦才好,站在最角落的一個白白細細的男生——應該是個文官——細聲細語地說:“人的重創(chuàng)不是學習好就有意義,學習固然重要,在學習之余,你們也可以聽聽歌,畫畫畫,聊聊天,或者鍛煉一下,這樣生活才會有意義,你們才會全面發(fā)哪兒,要學會獎勵自己,這樣才能學得更好,你們也不至于變化論落到今天這個地步啊,唉!”他說完,忙又慢慢地退回去,退到那個最不起眼的角落。“廢話少說,今天你們落到我的手里算你們倒霉!弟兄們,上!”突然間,他們每個人突出一個像攝像頭的東西,那個粗漢先往上打了一發(fā),“轟隆隆,”一聲巨響,天花板被打出一個大洞,好圓,但其它地方卻沒掉一塊。“你們的命運,和這天花板一樣,這就是不會獎勵自己的后果!”這時,一個槍口對準了我……“呯!”“??!”我從床上蹦起來。呼,原來是個夢。忽然間,我就明白了:“獎勵自己真的很重要,我們要在學習之余獎勵自己,放松一下,這樣才會充實生活更快樂。

以上五篇優(yōu)秀作文:獎勵自己,由邦博爾整理,僅供參考。

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