更新日期：2024-03-13 14:16
一直數(shù)學(xué)在大多人看來(lái)，都是最難學(xué)的科目之一，因?yàn)閿?shù)學(xué)的概念、定理和公式比較抽象，需要?jiǎng)幽X筋深入思考才能很好地掌握。在高考考試中，數(shù)學(xué)得分也是最能和其他同學(xué)拉開(kāi)差距的科目。那么2024新課標(biāo)二卷高考數(shù)學(xué)難度大嗎?新高考和舊高考數(shù)學(xué)有什么區(qū)別?接下來(lái)一起了解下。
新高考和舊高考數(shù)學(xué)主要區(qū)別是命題方式不同、考試內(nèi)容不同、試卷結(jié)構(gòu)不同、考試難度不同、算分方式不同。具體如下：
1、命題方式不同
新高考數(shù)學(xué)更加注重?cái)?shù)學(xué)思想的考察，例如線性代數(shù)部分，舊高考可能主要考察基本概念和計(jì)算，而新高考則強(qiáng)調(diào)矩陣的變換和線性空間的理解。
2、考試內(nèi)容不同
新高考數(shù)學(xué)的內(nèi)容更加廣泛，不僅包括傳統(tǒng)的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)，還涉及到應(yīng)用題和探究題，考察學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力和創(chuàng)新精神。
3、試卷結(jié)構(gòu)不同
新高考數(shù)學(xué)的試卷結(jié)構(gòu)有所變化，例如選擇題和填空題部分，新高考數(shù)學(xué)增加了多選題和雙空題，以及開(kāi)放性試題，這些新題型要求學(xué)生具備更高的思維能力和應(yīng)變能力。
4、考試難度不同
新高考數(shù)學(xué)的難度相對(duì)較高，考察的題目更加靈活多變，例如可能會(huì)出現(xiàn)一些復(fù)雜數(shù)列和組合數(shù)問(wèn)題，對(duì)考生的思維能力和數(shù)學(xué)素養(yǎng)提出了更高的要求。
5、算分方式不同
新高考數(shù)學(xué)推行賦分制，相較于傳統(tǒng)總分值，賦分制會(huì)更加注重學(xué)生的排名情況，會(huì)按照每科目的學(xué)生排名來(lái)進(jìn)行賦分。
2024新課標(biāo)二卷高考數(shù)學(xué)難度因人而異，從最近幾年的新課標(biāo)二卷來(lái)看，課標(biāo)數(shù)學(xué)強(qiáng)調(diào)解題思路和思維方法的掌握及運(yùn)用，對(duì)數(shù)學(xué)思維的考查難度也有所增加，那么這就需要學(xué)生具有更好的數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)。
與2022年相比，2023年新課標(biāo)二卷高考數(shù)學(xué)的難度是有所提升的，高考數(shù)學(xué)難度的調(diào)整，是由教育部門(mén)根據(jù)當(dāng)前教育形勢(shì)和考生整體水平來(lái)決定的，不過(guò)從歷年高考數(shù)學(xué)試卷的趨勢(shì)來(lái)看，難度確實(shí)在逐年增加，因此2024年2024新課標(biāo)二卷高考數(shù)學(xué)難度有可能是比較難的。建議考生在備考過(guò)程中，要更加注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和理解，也要注重對(duì)數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)和訓(xùn)練，這樣才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)高考數(shù)學(xué)試卷的挑戰(zhàn)。
1、先易后難
就是先做簡(jiǎn)單題，再做綜合題，應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際，果斷跳過(guò)啃不動(dòng)的題目，從易到難，也要注意認(rèn)真對(duì)待每一道題，力求有效，不能走馬觀花，有難就退。
2、先熟后生
通覽全卷，可以得到許多有利的積極因素，也會(huì)看到一些不利之處，對(duì)后者，不要驚慌失措，應(yīng)想到試題偏難對(duì)所有考生也難，通過(guò)這種暗示，確保情緒穩(wěn)定，對(duì)全卷整體把握之后，就可實(shí)施先熟后生的方法，即先做那些內(nèi)容掌握比較到家、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清晰的題目。
3、先同后異
先做同科同類(lèi)型的題目，思考比較集中，知識(shí)和方法的溝通比較容易，有利于提高單位時(shí)間的效益。高考題一般要求較快地進(jìn)行“興奮灶”的轉(zhuǎn)移，而“先同后異”，可以避免“興奮灶”過(guò)急、過(guò)頻的跳躍，從而減輕大腦負(fù)擔(dān)，保持有效精力。
