太原師范學(xué)院很多專業(yè)就業(yè)和師資都很不錯(cuò)，小編根據(jù)學(xué)生太原師范學(xué)院學(xué)子反饋的專業(yè)滿意度進(jìn)行了篩選，篩選了排名靠前的部分專業(yè)，并在后面列舉了幾個(gè)專業(yè)的詳細(xì)介紹。

    太原師范學(xué)院專業(yè)滿意度較高專業(yè)：體育教育、舞蹈編導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、學(xué)前教育、漢語言文學(xué)、英語、歷史學(xué)、美術(shù)學(xué)、思想政治教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、地理科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、教育學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、生物科學(xué)、物理學(xué)、音樂學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、應(yīng)用心理學(xué)、動(dòng)畫。

    太原師范學(xué)院體育教育專業(yè)介紹

    學(xué)科：教育學(xué)

    門類：體育學(xué)類

    專業(yè)名稱：體育教育

    業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長(zhǎng)，能在中等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和競(jìng)賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的高級(jí)專門人才。

    業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、人體科學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育鍛煉、訓(xùn)練與競(jìng)賽等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，受到體育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，掌握從事學(xué)校體育教育工作的基本能力。

    畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

    1．掌握教育科學(xué)、心理科學(xué)、人體科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)；

    2．掌握體育教學(xué)的基本理論與方法；

    3．掌握體育鍛煉、訓(xùn)練與競(jìng)賽的基本理論與力法；

    4．具有學(xué)校體育科學(xué)研究的基本能力；

    5．熟悉國(guó)家有關(guān)教育、體育工作的方針、政策和法規(guī)；

    6．了解學(xué)校體育改革和體育科學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

    主干學(xué)科：教育學(xué)、體育學(xué)

    主要課程：人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、體育保健、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、田徑、球類、體操、武術(shù)。

    主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教育實(shí)習(xí)等，一般安排8--10周。

    修業(yè)年限：四年

    授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

    太原師范學(xué)院舞蹈編導(dǎo)專業(yè)介紹

    我院舞蹈系，現(xiàn)設(shè)舞蹈教育與舞蹈編導(dǎo)兩個(gè)專業(yè)。

    1997年在全省高校中首家創(chuàng)設(shè)舞蹈專業(yè)。為我省高校唯一的舞蹈教育學(xué)科，創(chuàng)建以來，發(fā)展迅速，成績(jī)顯著?，F(xiàn)已招收四屆學(xué)生，有近百名畢業(yè)生，大多分配在全省各大院校及中等專業(yè)學(xué)校、中小學(xué)任教，還有部分學(xué)生在藝術(shù)團(tuán)體和電視臺(tái)等新聞單位工作。普遍受到用人單位的好評(píng)。經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，自2001年起，增設(shè)舞蹈編導(dǎo)專業(yè)本科。研成果；加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，與全國(guó)全省同類學(xué)校、同類學(xué)科交流信息和研究成果，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的多層面需求。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上努力提高青年教師的學(xué)歷層、學(xué)術(shù)水平，使科研教育齊頭并進(jìn)。

    自九三年起，我系曾多次在省級(jí)比賽中獲得最高獎(jiǎng)項(xiàng)。尤其是2001年在中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)和海南省委宣傳部主辦的"飛向未來"首屆全國(guó)大學(xué)生舞蹈比賽中，我系參加的三個(gè)作品《社鼓》、《媒婆》、《軍訓(xùn)日記》分別榮獲了專業(yè)組編導(dǎo)一、二、三等獎(jiǎng)，表演一個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等七個(gè)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

    此外，我系曾遠(yuǎn)赴日本、意大利等國(guó)家和港、澳地區(qū)進(jìn)行友好訪問演出和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，所到之處均受到社會(huì)各界好