同學們在找學校選擇專業(yè)的時候都想找個好學校，學習一門好的、有就業(yè)前景的專業(yè)，每個學生都想找個好的學校，但是這個好學校要怎么去定義呢，這個好在每個人心中都是不一樣的，因為每個人都是獨立的個體，都有自己的思想觀念和行為方式，大家思想觀念不一樣，看待同一件事物時看法就不一樣，每個人的需求不一樣，那么他的選擇標準就是不一樣的，同學們根據(jù)自己的實際情況來選擇適合自己的學校就好了。

貴陽長城職業(yè)學校

貴陽市長城職業(yè)學校是一所創(chuàng)建于1997，由貴陽市教育局直管的全日制中等專業(yè)學校，目前在校生有近2000人，師資力量雄厚，有教授，副教授及高級教師、本科生、大專文憑的教師共80余人，辦學層次兼有中專、大專、醫(yī)學類層次專業(yè)。我們辦學宗旨是：育人在前，授藝在先，重在育人，其后教書。

師資力量

貴陽市長城職業(yè)學校位于貴陽市三橋馬王街龍壩巷5號，交通十分便利，教育設施齊全，師資力量雄厚，有寬敞明亮的教學大樓，舒適的學生宿舍。學校實行封閉市軍事化管理，是育人的搖籃，是學生安心、家長放心的理想學校。

學校始終堅持以人為本，教書育人，開放式教學，軍事化管理的教學理念。始終把學生的日常學習和廣大畢業(yè)生的就業(yè)安置作為事關學校生成的頭等大事，確立了“雙向選擇，反復安置，定期回訪”的安置工作原側。安置就業(yè)辦公室通過多重渠道積極與各大、中城市的企業(yè)、公司構建良好的就業(yè)網(wǎng)絡，為畢業(yè)生創(chuàng)造了實實在在的就業(yè)機會，確保每一位學生都能有一份滿意的工作。

多年來，我校畢業(yè)生就業(yè)率達到98%以上，同學們的在工作崗位上各有建樹，他們通過自己的不懈努力不但為國家而且為母校贏得了廣泛的社會盛譽，同時也實現(xiàn)了自身價值。

軌道交通運營與管理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握城市軌道交通運營管理系統(tǒng)基本理論，具有地鐵、輕軌、城市鐵路、市郊鐵路、城市有軌電車等企業(yè)的行車組織、客運組織、綜合控制、票務管理及服務、險情處理等方面的實踐技能，從事城市軌道交通的行車組織服務、客運組織服務、站務管理服務、列車服務、設施管理、監(jiān)督管理等方面工作的高技能應用型人才。

專業(yè)特色：本專業(yè)服務于大連市正在建設的地鐵、輕軌等城市軌道交通建設規(guī)劃，輻射大連及周邊地區(qū)，為城市輕軌、地鐵、城際鐵路等軌道交通培養(yǎng)高技能應用型人才。

主要課程：城市軌道交通基礎、城市軌道交通安全管理、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通設備、軌道交通行車組織、城市軌道交通通信信號、城市軌道交通站場與樞紐、城市軌道交通線路規(guī)劃與設計、交通法規(guī)與事故處理、經(jīng)濟學基礎、管理運籌學、市場營銷與管理、經(jīng)濟數(shù)學、行車管理實訓、軌道交通安檢實務、車站實習、運營管理實習、軌道交通客運組織、客運服務與禮儀、客運服務英語、自動售檢票系統(tǒng)實習等課程。

就業(yè)方向：主要就業(yè)方向：城市軌道交通(地鐵、輕軌、城市鐵路、市郊鐵路、城市有軌電車等)運營與管理崗位，如行車組織管理、站務服務管理、客運服務管理和票務管理等工作崗位。

就業(yè)崗位：控制中心行車調(diào)度、行車值班員/站長、車站站務員(值班站長、站長)、軌道交通信號工、停車場調(diào)度員、客運調(diào)度員、售檢票人員、倉務管理員等工作崗位。

在選擇學校的時候每個學生都有自己的需求，有些學生想要校園環(huán)境好一點的學校，這些學生就會覺得校園環(huán)境好的學校就是好學校，有些學生覺得師資強大了、老師水平高才能學到更多有用的知識，這些想要師資力量強大的學校，就覺得師資力量強大的學校就是好學校，有些學生覺得實訓很重要、能鍛煉到自己，就覺得設施設備齊全的學校就是要學校。