鄭州2020年男生上鐵路學(xué)校學(xué)什么好，男生是非常適合選擇鐵路學(xué)校專業(yè)的。其實(shí)現(xiàn)在社會(huì)，絕大部分學(xué)生都在面臨就業(yè)問題，而家長也非常關(guān)心，希望自己的孩子能夠?qū)W業(yè)有成工作穩(wěn)定。好的專業(yè)，也要看學(xué)生努不努力的去學(xué)習(xí)，學(xué)生對未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)，甚至學(xué)生的人生目標(biāo)，對未來職業(yè)的規(guī)劃，都是學(xué)生應(yīng)該去考慮的。

鐵道通信信號專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能從事軌道交通通信信號設(shè)備的維護(hù)、設(shè)計(jì)、分析判斷、檢修和處理 故障、管理、安裝、施工的專業(yè)技能型人才，與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握必需的文化科學(xué)知識(shí)和鐵道信號專業(yè)知 識(shí)，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理部門具有從事信號設(shè)備運(yùn)行維護(hù)、施工安裝和一般設(shè)計(jì)的高級技術(shù)工作。畢業(yè)生主要面向城軌和地鐵的相關(guān)單位工作。

核心專業(yè)課程：信號基礎(chǔ)、車站信號、區(qū)間信號、駝峰信號、工程設(shè)計(jì)與施工、列車運(yùn)行自動(dòng)控制。

專業(yè)拓展課程：信號測量、信號電源、企業(yè)管理、專業(yè)英語、信號工職業(yè)技能鑒定。

專業(yè)基礎(chǔ)課：電路基礎(chǔ)、工程制圖及AutoCAD、模擬電子技術(shù)、 數(shù)字電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向鐵路(包括國營鐵路、地方鐵路和城市鐵路)、地下鐵道、城市軌道交通、鐵路工程等部門從事鐵路信號技術(shù)工作。

鐵道通信信號專業(yè)就業(yè)前景

為了提高學(xué)生就業(yè)的競爭力，學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容、技能訓(xùn)練要與職業(yè)技能鑒定的要求接軌，要促使學(xué)生在完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)習(xí)科目、技能項(xiàng)目達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)取得畢業(yè)證書的同時(shí)，按照職業(yè)技能的標(biāo)準(zhǔn)參加鑒定，通過校內(nèi)建立職業(yè)技能鑒定站，完成對在校學(xué)生的職業(yè)技能鑒定，保證100%的學(xué)生畢業(yè)時(shí)取得職業(yè)鑒定資格證書。隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，用人單位勞動(dòng)用工制度發(fā)生了改變，人才供需態(tài)勢有了根本性的變化，社會(huì)對技能型人才素質(zhì)的要求越來越高，企業(yè)需要能夠直接進(jìn)入到生產(chǎn)一線的工作人員，要求畢業(yè)生離開校門馬上就能頂崗作業(yè)。

就鐵道通信信號專業(yè)而言，畢業(yè)生主要是面向國鐵、地方鐵路、城市軌道交通、鐵路工程局、信號器材生產(chǎn)等部門。因此，要從適應(yīng)中國鐵路未來發(fā)展需求出發(fā)，遵照“以市場為導(dǎo)向，以能力為本位”的原則,以培養(yǎng)從事鐵道信號技術(shù)設(shè)備生產(chǎn)、施工和維護(hù)工作的一線技術(shù)人員為目標(biāo)，確定鐵道信號專業(yè)實(shí)用型人才的培養(yǎng)方案。

就現(xiàn)今社會(huì)中可選擇的職業(yè)專業(yè)來說，適合男生讀并且就業(yè)前景可觀的專業(yè)鐵路類算是一個(gè)，鐵路行業(yè)這幾年發(fā)展的相當(dāng)好大家也是有目共睹，并且將來也不會(huì)出現(xiàn)行業(yè)衰敗這種情況，為什么呢，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是需要出行的，那么有需求就意味著鐵路行業(yè)一直都需要建設(shè)，需要運(yùn)行。而且男生可以學(xué)習(xí)關(guān)于技術(shù)類的專業(yè)以后就業(yè)也是非常不錯(cuò)的。