在小編看來，要看一所學校好不好，我們需要做好對這所學校充分的信息收集工作。除了學校的辦學條件以外，學校的就業(yè)如何也是我們應該了解的，看看這所學校在就業(yè)方面有沒有為同學們提供什么樣的便利，例如學校是否和其他的學校有合作等等。下面小編也簡單整理了一所學校的簡單情況，供同學們了解一下，感興趣的同學們可以詳細閱讀以下內容。

金華技師學院

辦學歷史高

金華市技師學院、金華市高級技工學校創(chuàng)辦于1979年5月，系國家級重點技工學校，國家職業(yè)技能鑒定所，國家高技能人才培 訓基地，金華市屬全日制公辦學校。學校以培養(yǎng)高(中)級技工人才為主，同時集大(中)專學歷教育、職業(yè)培訓、技能鑒定、就業(yè)指導等為一體，是浙江中西部培 養(yǎng)高(中)級技術技能型人才的重要基地，金華高等職業(yè)教育的組成部分。

教學設備好

學校占地200多畝，建筑面積5萬多平方米，固定資產近5000多萬。學校擁有10000多平方米的實習實驗樓，有較先進的加工中心、數控機床實習室、機 械模擬演示室、可編程控制室、模擬電器排故室等專業(yè)實習實驗室60多個，各類實習工位800多個，計算機600多臺，圖書館藏書7萬多冊。學校建有標準田 徑場和三個燈光球場。

學?，F有教職工200多人，專任教師180多人。教師中具有高級專業(yè)技術職務20多人，中級專業(yè)技術職務70多人，形成了以高級講師、講師為主體的理論教師隊伍和以技師為主體的實習指導教師隊伍，且不少為“雙師型”教師，并具有一定教研能力。

校園榮譽高

學校遵循“以人才市場為導向，以質量求生存，以多種辦學形式圖發(fā)展”的辦學指導思想，以培養(yǎng)實用性的技術技能型人才為目標，以主要培養(yǎng)制造業(yè)技工人才為特 色。學?，F有在校生3700多人，按照機械、電工、計算機、三產服務四個方面開設專業(yè)22個，其中技師班設專業(yè)4個，高級工班開設專業(yè)7個。

學 校近些年獲得的主要榮譽有：國家高技能人才培訓基地、全國技工學校教材實驗基地、國家職業(yè)指導教學訓練實驗基地、省先進制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓示范基 地、省優(yōu)秀職業(yè)技能鑒定所、省職業(yè)教育先進單位、省級治安安全先進單位、省愛國衛(wèi)生先進單位、金華市文明單位、金華市先進基層黨組織、金華市先進職工之 家、金華市花園式單位。校長張榮才是金華市第三、四、五屆黨代表、全國職業(yè)教育先進個人、市勞動模范，學校擁有一批全國、省優(yōu)秀(先進)教師。

學校師生參加省、市技能比武，多次獲前三名的好成績。

推薦專業(yè)——鐵道工程技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能從事鐵道交通運輸業(yè)經濟管理的高級技術應用性專門人才，具有一定計算機和外語基本應用能力，掌握高速鐵路運輸基本理論知識和基本專業(yè)技能，具有鐵路運輸組織指揮、應用操作和基本設計能力，能在高速鐵路相關單位從事運輸組織和生產、技術管理的應用性專門人才。

主要課程：工程制圖、工程測量、鐵路線路、鐵路橋涵、鐵路隧道、施工組織設計與預算、高速鐵路、新型軌道結構、施工企業(yè)管理、工程測量實習、鐵路橋涵和隧道現場實習、工程項目施工組織設計實習、畢業(yè)綜合實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：鐵道工程技術專業(yè)畢業(yè)生主要面向鐵路工程、城市地面軌道工程、城市地下鐵道工程施工及鐵路運營單位的鐵道工程部門，從事鐵路軌道、橋隧及地下鐵道設計、施工及設備維護工作。其業(yè)務范圍主要是從事鐵路軌道、橋隧及地下鐵道施工工作。從事鐵路工務設備的維護工作。從事小型工程項目的一般設計工作。根據工作需要和個人素質，還可從事工程組織、經營管理、生產管理、技術管理等工作。

小編總結

除了以上的學校以外，同學們還可以收集其他學校的資料，和這所學校進行對比，然后選擇一所自己最滿意的學校報讀，小編建議，大家在選擇學校的時候可以結合自己的實際需要來看這所學校好不好，例如這所學校在人才培養(yǎng)、就業(yè)等方面是否滿足了自己的需求，脫離實際來看學校好不好也算是盲目報考了。