現(xiàn)在高鐵、地鐵的迅速發(fā)展也使得了人們的生活變得越來越方便、快捷，所以這也是現(xiàn)在很多同學(xué)會選擇鐵路交通專業(yè)的原因。而如何選擇學(xué)校卻成了家里有畢業(yè)生父母的頭號難題，其實如何選擇一個好學(xué)校，一個適合孩子的學(xué)校并不是很難的事。選學(xué)校具體該注意些什么呢?其實無非就是了解學(xué)校的概括，以及學(xué)校的師資結(jié)構(gòu)。就比如我們接下來說的寶雞技師學(xué)院。

寶雞技師學(xué)院簡介

寶雞技師學(xué)院是陜西省人民政府批準(zhǔn)成立，寶雞市人民政府主辦的一所以培養(yǎng)中高級技工、技師、高級技師等復(fù)合型技能人才為主，集職業(yè)預(yù)測、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)服務(wù)為一體的綜合型公辦職業(yè)技術(shù)院校，是中國西部裝備制造業(yè)信息化技能人才培育基地。學(xué)院位于中國西部工業(yè)重鎮(zhèn)寶雞市區(qū)，毗鄰渭河公園。校園風(fēng)景秀美，四季常青，是讀書育人的理想場所。

寶雞技師學(xué)院師資結(jié)構(gòu)

“十二五”以來，學(xué)校緊緊圍繞國家高技能人才建設(shè)和中等職業(yè)教育文件精神，強化人才資源是學(xué)校第一資源的意識，大力抓好教師培養(yǎng)工作，積極推動制度創(chuàng)新，不斷提升師資隊伍水平，努力建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、富有活力的師資隊伍，為實現(xiàn)高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)目標(biāo)提供有力的人才支撐。

學(xué)校以“雙師型”教師為重點加強教師隊伍建設(shè)。完善相關(guān)人事制度，聘用具有實踐經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員和高技能人才擔(dān)任專兼職教師，提高持有專業(yè)技術(shù)資格證書和職業(yè)資格證書教師的比例。創(chuàng)新教師教學(xué)和綜合素質(zhì)考核制度，探索實行學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)等多方參與的評價辦法。

學(xué)校著力改善教師隊伍結(jié)構(gòu)、提升教師隊伍水平，根據(jù)教師法規(guī)定和職業(yè)教育特點，提出了學(xué)校教師隊伍發(fā)展的目標(biāo)、任務(wù)和主要措施。將組織實施專業(yè)學(xué)科一體化教師建設(shè)計劃、優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)骨干支持計劃、青年教師培養(yǎng)計劃等一系列措施，努力實現(xiàn)教師隊伍結(jié)構(gòu)顯著改善、教師隊伍水平顯著提升的目標(biāo)。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工198人，其中專任教師130人，雙師型教師105人，占專任教師的80%。高級講師31人，高級實習(xí)教師5人，講師39人，一級實習(xí)指導(dǎo)教師6人，具有高級以上職稱的教師占教師總數(shù)的28%，具有中級以上職稱的教師占教師總數(shù)的64%，專任教師中具有大學(xué)以上學(xué)歷 98人，占教師總數(shù)的75%。

寶雞技師學(xué)院風(fēng)采

回首過去，歲月崢嶸;展望未來，前程輝煌。進入新的發(fā)展階段，學(xué)院將繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的堅強帶領(lǐng)下，以推進素質(zhì)教育為主題，以培養(yǎng)高技能人才為己任，創(chuàng)新機制，加快發(fā)展，堅持市場化辦學(xué)之路，不斷提高辦學(xué)水平和層次，為把寶雞技師學(xué)院建成省內(nèi)領(lǐng)先、西部一流、全國有名、社會滿意的高技能人才培育基地而不懈努力。

寶雞技師學(xué)院只是其中之一。如今鐵路交通市場人才稀缺，所以從現(xiàn)在的市場需求來看，設(shè)有鐵路相關(guān)專業(yè)的學(xué)校我相信都是大家不錯的選擇。選擇需謹(jǐn)慎!既然你選擇了那一定得學(xué)有所成，學(xué)了就得有收獲。一定要好好的，努力的認(rèn)真學(xué)!