鐵路類型的學(xué)校本科比較多，學(xué)生如果就要選擇大專類型的，那也是可以找到一兩所，但不能保證學(xué)校是好學(xué)校，學(xué)生能夠努力的情況下，還是要選擇本科的學(xué)校就讀，和未來的職業(yè)有很大的聯(lián)系，工作單位都是喜歡高學(xué)歷的畢業(yè)生。洛陽2020年有哪些鐵路學(xué)校的大專院校呢？那么，編者就給大家介紹下大專的鐵路學(xué)校。

洛陽機(jī)車技師學(xué)院

學(xué)校簡介

學(xué)?，F(xiàn)有教職工131人，學(xué)校占地面積為102畝,建筑面積56956平方米?，F(xiàn)開設(shè)的專業(yè)有：機(jī)械鉗工、機(jī)床工、數(shù)控機(jī)床加工、鉚焊工、汽車維修工、機(jī)電鉗工、計算機(jī)應(yīng)用與維修工、電子電器技術(shù)應(yīng)用、高級機(jī)床工、高級鉚焊工、高級模具鉗工等十多個常設(shè)專業(yè)。教學(xué)班級達(dá)60多個，在校生數(shù)達(dá)4000余人，建校以來為全國22個省、市、自治區(qū)培訓(xùn)出包括“中華技能大獎”獲得者張素麗在內(nèi)的合格畢業(yè)生達(dá)三萬多名。學(xué)校還可以根據(jù)企業(yè)需要，開展各種長、中、短期班

師資力量

學(xué)校加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，以名師興校，現(xiàn)有專職教師89名，其中理論教師46名，實(shí)習(xí)教師43名。教師中，高級職稱16人，中級職稱52人，中級及以上職稱占80%。實(shí)習(xí)教師中，取得高級工技術(shù)等級證書的占85%。有技師資格的23人。我校教師在省市教研活動、觀摩教學(xué)、教案設(shè)計等活動中都取得了較好成績。

學(xué)校發(fā)展

學(xué)校注重教學(xué)質(zhì)量，有一套較為成功的教學(xué)、管理經(jīng)驗，按照ISO9000質(zhì)量體系進(jìn)行管理，確保培訓(xùn)質(zhì)量，在省市和路內(nèi)統(tǒng)考中多次取得優(yōu)異成績，畢業(yè)生深受用人單位好評，在豫西地區(qū)乃至全省都有較高的知名度。取得了良好的辦學(xué)效益。學(xué)校堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)市場需要設(shè)有招生安置辦公室，專門負(fù)責(zé)學(xué)生的畢業(yè)安置，并在廣州、杭州設(shè)立了畢業(yè)生安置辦事處，和省內(nèi)外富士康等近百家國有、外資、民營企業(yè)建立了就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，畢業(yè)生安置率達(dá)98%，解決了學(xué)生的后顧之憂。近幾年注重對農(nóng)村學(xué)生進(jìn)行技能培訓(xùn)，是洛陽市扶貧培訓(xùn)基地。

洛陽鐵路信息工程學(xué)校

歷史沿革

洛陽鐵路信息工程學(xué)校原名洛陽鐵路電務(wù)工程學(xué)校，坐落于“千年帝都，牡丹花城”的——洛陽,創(chuàng)建于1973年，是一所在教育部注冊的以鐵路工科為主的國家級重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校原隸屬鐵道部，由中國鐵路通信信號集團(tuán)公司主管，2011年1月13日正式移交河南省教育廳管理，現(xiàn)隸屬于河南省教育廳。

學(xué)校簡介

洛陽鐵路信息工程學(xué)校是河南省教育廳直屬、以軌道交通專業(yè)為主的國家級重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校原名洛陽鐵路電務(wù)工程學(xué)校，創(chuàng)建于1973年，原隸屬鐵道部，由中國鐵路通信信號集團(tuán)有限公司主管，2011年劃歸河南省教育廳管理。學(xué)校被譽(yù)為“鐵路電務(wù)施工行業(yè)的黃埔軍校”和“培養(yǎng)鐵路電務(wù)施工行業(yè)管理與技術(shù)干部的搖籃”。

辦學(xué)條件

硬件設(shè)施學(xué)校位于洛陽市伊濱區(qū)職教園區(qū)，占地面積312畝，建筑面積12余萬平方米。學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、電子閱覽室、理實(shí)一體化教室、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓、集中央空調(diào)和供暖功能的學(xué)生餐廳、校園全覆蓋無線網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化設(shè)施一應(yīng)俱全。另外，建有長達(dá)1200米鐵道綜合實(shí)訓(xùn)場地、供變電綜合實(shí)訓(xùn)平臺、接觸網(wǎng)綜合實(shí)訓(xùn)演練場、城市軌道交通綜合實(shí)訓(xùn)基地等多個全國領(lǐng)先的實(shí)訓(xùn)場地;按照專業(yè)集群發(fā)展規(guī)劃，建有專業(yè)實(shí)驗、實(shí)訓(xùn)室105個，校外固定實(shí)習(xí)基地55個。一流的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)美的校園環(huán)境，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)與生活條件。

編者總結(jié)

長期以來，在我們國家的鐵路建設(shè)當(dāng)中，有很多的高層的技術(shù)人才都是從學(xué)校里面畢業(yè)出路的，而他們也是為了鐵路行業(yè)的發(fā)展進(jìn)步付出了很大的貢獻(xiàn)。所以在鐵路行業(yè)非常緊缺的情況下，接受過專業(yè)教育的人比其他的人更加的能夠適應(yīng)這個市場的需求，而所有的畢業(yè)生都是能得到很好的就業(yè)機(jī)會。