廣東衛(wèi)校讀什么專業(yè)好?現(xiàn)在一般的衛(wèi)校里面的專業(yè)都是比較全面，因為每位同學在選擇專業(yè)的時候需要和興趣愛好都不一樣，其實衛(wèi)校里面每一個專業(yè)都是結(jié)合了社會的需求才開設(shè)的，每個專業(yè)都是有存在的意義，專業(yè)也是沒有任何優(yōu)勢，只要同學們選擇了自己適合的就是好的。接下來小編就來介紹一下相關(guān)的專業(yè)信息。

藥物制劑專業(yè)

培養(yǎng)目標：該專業(yè)學生主要學習藥學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、藥物制劑工程等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓練，具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的基本能力。

課程設(shè)置：藥學、化學工程學、物理化學、化工原理、藥物化學、藥物分析學、藥理學、物理藥學、藥用高分子材料學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、制劑設(shè)備與車間工藝設(shè)計。

就業(yè)方向：藥物制劑學畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理，能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)、各類醫(yī)藥經(jīng)營、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位，從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購銷、問病給藥等工作。

口腔醫(yī)學專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關(guān)自然科學基礎(chǔ)、較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學理論和臨床醫(yī)學知識以及一定的預防醫(yī)學知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學專門人才。

課程設(shè)置：主要課程：人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、細胞生物學、生理學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、病理生理學、藥理學、人體形態(tài)學實驗、醫(yī)學生物學實驗、醫(yī)學機能學實驗、病原生物學與免疫學實驗、診斷學、外科學、內(nèi)科學、耳鼻咽喉頭頸外科學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔頜面醫(yī)學影像診斷學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、兒童口腔醫(yī)學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、預防口腔醫(yī)學;衛(wèi)生法學、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學心理學;馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、醫(yī)患溝通與技巧;英語、高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、化學等。

就業(yè)方向：縣鄉(xiāng)級醫(yī)院以及口腔疾病防治機構(gòu)的臨床醫(yī)療崗位。

每個專業(yè)都有自己的特點，不能說哪個專業(yè)最好，也不能說哪個專業(yè)不好，每個專業(yè)各有各的好。同學們現(xiàn)在不管是醫(yī)護類哪一個專業(yè)，都是有前途的，之所以衛(wèi)校會開設(shè)這些專業(yè)肯定是結(jié)合社會的需求來開設(shè)的，最關(guān)鍵的在于同學們的努力程度，只要同學們認真學習的話，那么出來不管去什么工作單位都是有前途的。