洛陽(yáng)2020年哪個(gè)鐵路學(xué)校最好？學(xué)生的就業(yè)發(fā)展其實(shí)最重要的決定因素是學(xué)生學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)，而學(xué)校是提供了一個(gè)學(xué)生和單位相互選擇的平臺(tái)，所以要說(shuō)想要知道學(xué)生就業(yè)好的學(xué)校，自然需要了解學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)。建議大家選擇專(zhuān)業(yè)是要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇，而不是哪個(gè)好就選擇讀哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，最后的選擇還是應(yīng)該根據(jù)自己的情況來(lái)選擇。

洛陽(yáng)機(jī)車(chē)技師學(xué)院

辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校現(xiàn)有教職工131人，學(xué)校占地面積為102畝,建筑面積56956平方米。現(xiàn)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有：機(jī)械鉗工、機(jī)床工、數(shù)控機(jī)床加工、鉚焊工、汽車(chē)維修工、機(jī)電鉗工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修工、電子電器技術(shù)應(yīng)用、高級(jí)機(jī)床工、高級(jí)鉚焊工、高級(jí)模具鉗工等十多個(gè)常設(shè)專(zhuān)業(yè)。

教學(xué)班級(jí)達(dá)60多個(gè)，在校生數(shù)達(dá)4000余人，建校以來(lái)為全國(guó)22個(gè)省、市、自治區(qū)培訓(xùn)出包括“中華技能大獎(jiǎng)”獲得者張素麗在內(nèi)的合格畢業(yè)生達(dá)三萬(wàn)多名。學(xué)校還可以根據(jù)企業(yè)需要，開(kāi)展各種長(zhǎng)、中、短期班。

師資力量

學(xué)校加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以名師興校，現(xiàn)有專(zhuān)職教師89名，其中理論教師46名，實(shí)習(xí)教師43名。教師中，高級(jí)職稱(chēng)16人，中級(jí)職稱(chēng)52人，中級(jí)及以上職稱(chēng)占80%。實(shí)習(xí)教師中，取得高級(jí)工技術(shù)等級(jí)證書(shū)的占85%。有技師資格的23人。我校教師在省市教研活動(dòng)、觀摩教學(xué)、教案設(shè)計(jì)等活動(dòng)中都取得了較好成績(jī)。

辦學(xué)歷史

洛陽(yáng)機(jī)車(chē)技師學(xué)院洛陽(yáng)鐵路中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1974年，1996年3月被國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部命名為國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校，2000年8月被國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部命名為洛陽(yáng)機(jī)車(chē)高級(jí)技工學(xué)校，2002年9月被河南省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳命名為洛陽(yáng)機(jī)車(chē)技師培訓(xùn)學(xué)院，2003年被勞動(dòng)部確定為首批高技能人才培訓(xùn)基地。

是國(guó)家多個(gè)普通和特有工種的技能鑒定站。是河南省二級(jí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)中心，可對(duì)八個(gè)工種進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓(xùn)。2006年被河南省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳授予“河南省示范性技工學(xué)校”。

編者總結(jié)

鐵路學(xué)校有很多，有的只招收初中生，有的只招收高中畢業(yè)的學(xué)生，但是最好的肯定也是只招收高中畢業(yè)的學(xué)生的學(xué)校。鐵路這塊就業(yè)還是不錯(cuò)的，我國(guó)近幾年隨著鐵路行業(yè)的快速發(fā)展，鐵路行業(yè)人才缺口也很大，也促使鐵路專(zhuān)業(yè)人才非常受歡迎。所以選擇鐵路專(zhuān)業(yè)的同學(xué)和家長(zhǎng)都很多，所以大家要想報(bào)鐵路學(xué)校，還是提前了解比較好。