我們的同學(xué)在選擇學(xué)校的時(shí)候，衛(wèi)校是非常受到大家追捧的。很多的同學(xué)覺(jué)得報(bào)讀衛(wèi)校能學(xué)得一門(mén)技術(shù)，將來(lái)畢業(yè)之后好就業(yè)，能有一份穩(wěn)定的工作。衛(wèi)校和醫(yī)院一般是有合作的，我們可以提前做好自己就業(yè)的打算，那就是專(zhuān)心的準(zhǔn)備相關(guān)的資格證書(shū)的考試，考過(guò)了我們才有機(jī)會(huì)去工作。衛(wèi)校里面很多專(zhuān)業(yè)都是需要考證的，醫(yī)護(hù)行業(yè)的入門(mén)是非常嚴(yán)格的。

應(yīng)用藥學(xué)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有藥學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和操作技能;能在醫(yī)院藥劑部門(mén)和藥品生產(chǎn)、 檢驗(yàn)、流通使用等領(lǐng)域從事處方調(diào)配、原料藥制備、制劑制備、藥品檢驗(yàn)及藥品營(yíng)銷(xiāo)和管理等方面的應(yīng)用型高級(jí)藥學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析學(xué)、藥事管理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論。

就業(yè)方向：應(yīng)用藥學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向是應(yīng)用藥學(xué)專(zhuān)業(yè)考生比較關(guān)心的問(wèn)題。應(yīng)用藥學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向近期普遍較好，應(yīng)用藥學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要分配到制藥廠(chǎng)和醫(yī)藥研究所從事各類(lèi)藥物開(kāi)發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作，也有很多人從事藥品銷(xiāo)售代理。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識(shí)和基本能力，能在各級(jí)醫(yī)院、血站及防疫等部門(mén)從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類(lèi)實(shí)驗(yàn)室工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。國(guó)家教育局在2013年將醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)更改形成的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)。也就是2013年之后將不存在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)，而都是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)。

培養(yǎng)目標(biāo)：該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面的基本理論知識(shí)，受到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練，具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及衛(wèi)生檢驗(yàn)的基本能力。

就業(yè)方向：該專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、食品檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、動(dòng)植物檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)教育和科研工作。

高級(jí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，具有較強(qiáng)護(hù)理職業(yè)能力，能夠在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中從事護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型護(hù)理人才。

主要課程：專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程模塊：解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理。專(zhuān)業(yè)課程模塊：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、護(hù)理禮儀、人際溝通、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、心理與精神護(hù)理、護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、急救護(hù)理技術(shù)、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、重癥監(jiān)護(hù)技術(shù)。

通過(guò)以上課程的學(xué)習(xí)，各位選擇護(hù)理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)可以系統(tǒng)的掌握醫(yī)學(xué)各方面的基本知識(shí)，各種實(shí)驗(yàn)室技能，以及護(hù)理方面的各種理論、觀(guān)念和臨床操作本領(lǐng)，對(duì)醫(yī)學(xué)有全方位的理解和重點(diǎn)掌握。

就業(yè)去向：醫(yī)院普遍喜歡招納高學(xué)歷的護(hù)理人才。高學(xué)歷護(hù)士除了知識(shí)面寬廣、容易同各種病人溝通外，護(hù)理科研能力也比較強(qiáng)，在臨床上，更善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。同時(shí)較好的外語(yǔ)能力也有利于他們及時(shí)學(xué)習(xí)國(guó)際先進(jìn)的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。

我們現(xiàn)在的社會(huì)維持基本的運(yùn)轉(zhuǎn)，要滿(mǎn)足廣大人民群眾需求的行業(yè)是非常多的，醫(yī)療系統(tǒng)的建立是必不可少的。大量的醫(yī)護(hù)人才才能滿(mǎn)足社會(huì)的需求，護(hù)理專(zhuān)業(yè)是醫(yī)護(hù)行業(yè)需求量最大的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，大家也是可以考慮一下的。不管同學(xué)們最終選擇什么專(zhuān)業(yè)報(bào)讀，我們都需要自己去接受老師的教誨，并且不斷的鞏固以及預(yù)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。