更新日期:2021-07-27 09:54
初中生完全可以選擇幼師學校來就讀,有著幼師專業(yè)的學校有很多,像職業(yè)技術學校也是有著幼師專業(yè)的,當然還有專業(yè)性學校,其實幼師專業(yè)的學習都是大同小異的,想要選擇一所好的學校,主要還是看自己是否喜歡,以后是不是想往專業(yè)以后發(fā)展,小編接下來也為大家介紹一所學校,供大家參考。
招生對象:應、往屆初高中畢業(yè)生。
教學建設
學校環(huán)境優(yōu)美,占地面積474畝(其中清鎮(zhèn)校區(qū)453畝,忠烈街校區(qū)21畝),規(guī)劃總建筑面積14.10萬平方米,綠地率37%;擁有實訓大樓、琴樓、舞蹈樓、美術樓、音樂廳、演播廳、體育館、標準化體育場等完善的教學、生活配套設施。
師資力量
截至2019年10月,學校在編教職工381人。專任教師286 人,其中教授9人,副教授45人,副高級及以上職稱人數(shù)占專職教師的19.29%,講師112人,占專職教師的39.65%。
專職教師中,國家級普通話測試員2人、國培專家?guī)鞂<?人、省特級教師2人、貴州省優(yōu)秀教師1人、省級職教名師4人、省級師德標兵1人、省級培訓專家?guī)鞂<?人,省五年制??平虒W指導委員會成員5人,省級示范幼兒園評估專家組成員3人,省級普通話測試員23人。
貴陽市優(yōu)秀校長1人,貴陽市十佳師德標兵1人,貴陽市優(yōu)秀教師5人,貴陽市優(yōu)秀教育工作者1人,市級中青年骨干教師10人,市級中青年科技骨干4人,多名教學骨干在全國、省市學術團體中任職,在貴州學前教育領域具有重要影響。
為保證教育教學國際化水平,常年聘任來自英國、美國、加拿大等國的9位外教在校擔任教學任務,其中33%的外教承擔專業(yè)課教學任務,67%的外教承擔語言課教學任務;同時,具有境外工作、留學和研修經(jīng)歷的教師數(shù)達3944人/日,在專業(yè)建設、教師培養(yǎng)、技術創(chuàng)新和社會服務中的作用得到有效發(fā)揮。
一、培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會發(fā)展和學前教育發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有一定學前教育理論素養(yǎng)、較強學前教育實踐技能和一定的學前教育研究能力,在幼兒園領域教學方面有突出特長,能勝任各類學前教育機構(gòu)教育教學與管理工作的高素質(zhì)幼兒教師。
二、基本要求:1、職業(yè)素質(zhì)要求:熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,具有正確的世界觀、人生觀和價值觀,遵守職業(yè)道德,熱愛學前教育事業(yè)。
2、知識結(jié)構(gòu)要求:掌握幼兒衛(wèi)生保健、幼兒心理發(fā)展、幼兒教育概論、幼兒游戲與玩具、幼兒園課程與教學、幼兒園五大領域活動指導等學科的基本理論和基本知識,具有扎實的藝術類專業(yè)基礎知識和基本技能,具備相鄰學科專業(yè)的基本素養(yǎng),具備較高的綜合文化素質(zhì)。
3、能力要求:掌握幼兒心理與教育發(fā)展的基礎知識,具備觀察、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的能力,掌握家庭教育指導方法,指導幼兒的膳食營養(yǎng)搭配,能夠在幼兒園、幼教機構(gòu)、家庭教育指導部門等相關領域從事相關工作。
三、修業(yè)年限:五年
四、主干學科:幼兒衛(wèi)生保健、幼兒心理發(fā)展、幼兒教育概論、幼兒游戲與玩具、幼兒園課程與教學、幼兒園五大領域活動指導。
五、主要課程:《幼兒衛(wèi)生保健》、《幼兒心理發(fā)展》、《幼兒教育概論》、《幼兒游戲與玩具》、《幼兒文學》、《幼兒園班級管理》、《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設》、《幼兒科學教育》、《幼兒健康教育》、《幼兒語言教育》、《幼兒社會教育》、《幼兒藝術教育》等。
六、主要實踐性教學環(huán)節(jié):軍訓、社會實踐、常規(guī)見習、畢業(yè)見習、畢業(yè)設計、畢業(yè)實習。
成績差的同學都會思考想要選個好一點的專業(yè),那么首先,這個想法沒錯。但是,怎樣的專業(yè)才能說是好一點的專業(yè)呢?在很對大人看來,畢業(yè)后好找到工作,并且還要收入可觀一點,幼師學校的專業(yè)才能算得上是好專業(yè)!人生長期目標,不能一蹴而就,你做好當下的就好。