我們每年很多的學(xué)生都是會(huì)選擇就讀幼師學(xué)校的，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)的原因是受到很多的同學(xué)的喜愛(ài)的，在我們貴州省來(lái)說(shuō)更是如此，所以，每年這個(gè)專業(yè)都是很早就報(bào)滿了的，我們都知道幼師學(xué)校不是只有幼師專業(yè)的，還有很多的其他的專業(yè)，例如體育教育，音樂(lè)專業(yè)，那么，到底是學(xué)那個(gè)專業(yè)好呢?

推薦專業(yè)一：學(xué)前教育

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，具備學(xué)齡前兒童保育和教育、綜合藝術(shù)教育、教育教學(xué)研究、對(duì)幼兒進(jìn)行身心保健及幼教行政和幼兒園管理調(diào)控等五種能力的“應(yīng)用型”、 “藝術(shù)型”、“現(xiàn)代型”特色類型的應(yīng)用型人才。

主要課程

學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒文學(xué)與講故事訓(xùn)練、幼兒美術(shù)、幼兒手工、音樂(lè)基礎(chǔ)、聲樂(lè)、鋼琴、舞蹈、幼兒語(yǔ)言教育與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒藝術(shù)教育與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒科學(xué)教育與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒社會(huì)教育與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒健康教育與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒園環(huán)境布置與設(shè)計(jì)、幼兒教育教具設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)等。

就業(yè)方向

學(xué)前教育專任教師、幼兒園行政管理。

推薦專業(yè)二：音樂(lè)教育

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好品格和文化素養(yǎng)，掌握一定聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)演奏、鋼琴伴奏所必備的音樂(lè)基礎(chǔ)理論與相關(guān)知識(shí)、基本技能，具備心理學(xué)、教育學(xué)等理論素養(yǎng)的從事音樂(lè)教育教學(xué)和研究的專門人才。

推薦專業(yè)三：英語(yǔ)教育

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，熱愛(ài)中小學(xué)教育事業(yè)及幼教事業(yè)，具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)，較強(qiáng)的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力和較廣的科學(xué)文化知識(shí)，

并具有一定的外語(yǔ)教學(xué)理論和較強(qiáng)的教學(xué)能力，具有實(shí)施素質(zhì)教育和開(kāi)展教育教學(xué)改革與研究的意識(shí)和能力，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神，能夠勝任小學(xué)、幼兒園英語(yǔ)教學(xué)與管理的人才。

小編總結(jié)

一般說(shuō)是幼師學(xué)校的話，那么這個(gè)學(xué)校的王牌專業(yè)就是幼師專業(yè)的了，如果是想要就讀這個(gè)專業(yè)的話，小編覺(jué)得選擇幼師學(xué)校還是可以的，就讀幼師專業(yè)，這樣學(xué)校的師資還是辦學(xué)的條件都是能夠滿足學(xué)生的需求的，所以，要讀幼師專業(yè)就可以選擇幼師學(xué)校，從專業(yè)程度上來(lái)說(shuō)更是如此。