更新日期:2020-09-03 14:05
隨著社會對于醫(yī)護人員的需求,衛(wèi)校也在不斷的增多,這導致同學們不知道如何選擇衛(wèi)校、選擇專業(yè)就讀,其實每所學校都有自己的辦學特色,且每個專業(yè)都是不同的專業(yè)課程,未來也有這不同的專業(yè)就業(yè)方向,就業(yè)范圍,所以,要選擇什么專業(yè),取決于同學們對哪一方面更感興趣,要自己的內心中有一個明確的目標。
一、培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有較高綜合素質和能力,具有現代醫(yī)學基本理論知識和實踐能力,能運用所學知識和技能防治常見病、多發(fā)病和初步處理急危病癥;能在基層從事醫(yī)療、預防、保健、康復、健康教育等工作的中級衛(wèi)生技術人才。
二、主要課程:正常人體學基礎、病理學、病原生物學與免疫學、中醫(yī)學基礎、兒科學、婦產科學、外科學、藥物學、內科學、傳染病學、預防醫(yī)學、社區(qū)醫(yī)學、社區(qū)保健等。
三、就業(yè)方向:農村醫(yī)療衛(wèi)生機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)、預防保健機構、農村、廠礦、托幼機構、學校等基層醫(yī)療衛(wèi)生單位(醫(yī)務室)。
一、培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的基礎理論和技術;具有衛(wèi)生檢驗和藥品、生物制劑檢驗的基本理論和技術;具有一般數理統(tǒng)計基本能力的中級應用型檢驗人才。
二、主要課程:正常人體學基礎、病原生物學與免疫學、有機化學、分析化學、生物化學、醫(yī)學統(tǒng)計、病原微生物、寄生蟲檢驗、臨床生化檢驗、體液血液檢驗、微生物檢驗、臨床生化檢驗、免疫及臨床檢驗等。
三、就業(yè)方向:各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、防疫部門、藥品、食品生產單位的質檢部門、社區(qū)衛(wèi)生服務機構等。
一、培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能熟練進行處方調配和中藥提取、藥廠制劑、藥品鑒定及藥物質量控制和藥品營銷的中級專門實用型人才。
二、主要課程:正常人體學基礎、病原生物學與免疫學、天然藥物學基礎、有機化學、分析化學、臨床醫(yī)學概要、藥品營銷學、藥理學、藥劑學、天然藥物化學、藥物分析等。
三、就業(yè)方向:各級醫(yī)療單位、藥品生產企業(yè)、藥品檢驗單位、藥品經銷單位、藥用植物栽培單位等。
隨著衛(wèi)校的增多,專業(yè)也越來越多,同學們不知道如何選擇學校、專業(yè)。其實學校都各有各的辦學特色,不同的辦學方式,當然每個專業(yè)都不同的學習課程,有不同的就業(yè)方向、就業(yè)范圍,所以同學們只要自己對哪一塊的專業(yè)感興趣,自己心里有個明確的目標,就去選擇那一個,其次的還是需要同學們自己去多了解學校,多對比幾所,在考慮就讀哪一所。