從就業(yè)方面來說，鐵路專業(yè)大部分畢業(yè)出來工作崗位眾多，就業(yè)前景好，所以大家都在考慮鐵路學(xué)校的選擇，相對公辦的鐵路學(xué)校比民辦的鐵路學(xué)校的學(xué)費要低，所以選擇公辦學(xué)校的一直都很多，當(dāng)然除了了解學(xué)校是否是公辦，還要看學(xué)校的師資和教學(xué)設(shè)施等方面，總之選擇符合招生條件的學(xué)校。

襄陽公辦的鐵路學(xué)校

湖北省工業(yè)建筑學(xué)校是省計委和省教委批準設(shè)立的具有中等職業(yè)教育招生資格的國家級重點省屬普通中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校始建于1974年，位于湖北省襄陽市。學(xué)校占地面積90畝，建筑面積45000平方米。

學(xué)校教學(xué)、實習(xí)、實驗及生活服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施完備，教學(xué)質(zhì)量上乘，就業(yè)渠道暢通，學(xué)生管理嚴謹，是教育部、建設(shè)部指定的建筑類、計算機類“緊缺人才培訓(xùn)基地”。教師教學(xué)嚴謹、管理嚴格，具有多年教學(xué)實戰(zhàn)經(jīng)驗和項目實踐經(jīng)驗。

湖北工業(yè)建筑學(xué)校收費情況

為激勵學(xué)生成才和確保家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生能較好地完成學(xué)業(yè)，學(xué)校制定了《獎學(xué)金制度》、《特困生愛心援助制度》、《學(xué)生勤工儉學(xué)制度》，開展獎學(xué)助困、勤工助學(xué)活動。品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的學(xué)生可獲得獎學(xué)金，經(jīng)濟上有困難的學(xué)生可安排勤工助學(xué)，特困生減免學(xué)費。學(xué)校團委下設(shè)晨光新聞協(xié)會、清泉文學(xué)社、紅楓書畫協(xié)會、工建之聲交際演講社等學(xué)生社團，豐富學(xué)生的課余生活。

1.所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生，城市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生免學(xué)費，連續(xù)免三年。

2.城市戶口家庭經(jīng)濟困難學(xué)生按對應(yīng)年級在校學(xué)生數(shù)的159%的比例，每年享受國家助學(xué)金2000元，連續(xù)享受2年。

3.湖北省內(nèi)貧困縣包括襄陽(?？?、南漳)學(xué)生全部納入助學(xué)金范圍，每年享受國家助學(xué)金2000元，連續(xù)享受2年，

4.湖北省內(nèi)建檔立卡農(nóng)村貧困生可疊加享受3000-5000元/年的“雨露計劃”補助。

湖北工業(yè)建筑學(xué)校就業(yè)前景

學(xué)校堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以提升職業(yè)能力為核心”的辦學(xué)理念，始終堅持服務(wù)社會，服務(wù)企業(yè)的辦學(xué)思想，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，深化改革，機制創(chuàng)新。為建設(shè)行業(yè)培養(yǎng)生產(chǎn)一線急需的技能型、應(yīng)用型和復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。

學(xué)校長期堅持工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)為重要辦學(xué)模式。具有一大批在學(xué)生實習(xí)、教師實踐和技術(shù)合作等方面發(fā)揮較好作用的穩(wěn)定的建設(shè)行業(yè)合作企業(yè)，受到合作企業(yè)一致好評。建立了學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)機構(gòu)，成立了學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室，創(chuàng)業(yè)園。學(xué)校已形成了以服務(wù)我省為主面向全國的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，畢業(yè)生就業(yè)率達到98%以上，在社會上形成良好的社會效應(yīng)。

不管是公辦還是民辦都是有是一樣，有證書的，當(dāng)然公辦相對來說在大家的眼里是要比民辦的信賴度要高。學(xué)校按照辦學(xué)資金來源不同分為公辦學(xué)校和民辦學(xué)校，公辦學(xué)校有國家支持所以學(xué)費比較低，民辦學(xué)校所有辦學(xué)資金來源都是企業(yè)出資，因此學(xué)費較貴，但是學(xué)校都是為了給學(xué)生傳遞知識，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的專業(yè)人才。