更新日期：2020-10-26 17:18
隨著國家醫(yī)療水平的不斷提升，二胎和老齡化的到來，導(dǎo)致醫(yī)學(xué)專業(yè)人員緊缺情況。越來越多的同學(xué)愿意讀公辦的衛(wèi)校，覺得公辦不管是師資還是設(shè)施設(shè)備、就業(yè)都具備比較好的基礎(chǔ)。現(xiàn)在不管是民辦還是公辦的衛(wèi)校，國家管控都是非常嚴(yán)格的，畢竟關(guān)于生死，把握著生命，重量不輕。
常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(原名常州衛(wèi)生學(xué)校)是一所隸屬于江蘇省衛(wèi)生健康委員會的全日制衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校始建于1919年，原名“常州真儒私立高級護(hù)士學(xué)校”。學(xué)校于2005年成為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,2006年8月，學(xué)校從已有87年歷史的局前街老校址整體搬遷至錦繡路新校址。2007年學(xué)校更名為“常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校”。
學(xué)校開設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、健康管理、藥學(xué)、藥品經(jīng)營與管理、中藥學(xué)、眼視光技術(shù)8個五年制高職專業(yè)和1個護(hù)理中職專業(yè)。校內(nèi)建有護(hù)理、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)藥營銷、中藥、眼視光技術(shù)、信息技術(shù)8個實訓(xùn)中心，是江蘇省職業(yè)教育技能教學(xué)研究基地，其中護(hù)理、藥學(xué)實訓(xùn)基地是江蘇省現(xiàn)代化實訓(xùn)基地。校外建有69家實習(xí)實訓(xùn)基地，充分滿足教學(xué)需求，不斷提高學(xué)生專業(yè)實踐能力。
學(xué)校堅持以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向、以提升能力為本位、以提高質(zhì)量為核心、以產(chǎn)教融合為路徑，秉承“用愛和知識守護(hù)生命”的校訓(xùn)，營造“民主和諧，踏實進(jìn)取”校風(fēng)，倡導(dǎo)“厚德博學(xué)，敬業(yè)愛生”教風(fēng)，弘揚(yáng)“學(xué)思并重，知行合一”學(xué)風(fēng)。學(xué)校堅持以人為本，讓教師體驗職業(yè)的幸福;堅持立德樹人，讓學(xué)生享受成長的快樂，通過校園文化、社會實踐、社團(tuán)活動等服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展，為醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。
一、培養(yǎng)目標(biāo)：
具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，必備的臨床助產(chǎn)、婦幼保健的職業(yè)技能，較強(qiáng)的人際溝通和社會工作能力;工作中充分體現(xiàn)愛心、責(zé)任心、細(xì)心及慎獨(dú)素質(zhì);德智體美全面發(fā)展的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。
二、核心課程：
助產(chǎn)入門、人體解剖組織學(xué)、生理學(xué)、病原生物與免疫、生物化學(xué)、人體病理基礎(chǔ)、用藥護(hù)理、衛(wèi)生保健、中醫(yī)護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評估、助產(chǎn)學(xué)、婦科護(hù)理、兒童護(hù)理、成人護(hù)理、精神病護(hù)理、危急癥護(hù)理等。
三、就業(yè)面向：
主要在各級醫(yī)療、婦幼保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、助產(chǎn)、母嬰保健等工作，也可以在各級衛(wèi)生行政管理機(jī)構(gòu)婦幼工作部門，孕婦學(xué)校、月嫂培訓(xùn)中心等社區(qū)家政服務(wù)機(jī)構(gòu)工作。
醫(yī)學(xué)專業(yè)屬于德智體美勞全面發(fā)展，綜合能力強(qiáng)和創(chuàng)新型人才，所以想讀醫(yī)學(xué)專業(yè)的同學(xué)們，醫(yī)學(xué)專業(yè)沒有我們想的那么容易，學(xué)習(xí)內(nèi)容范圍也比較廣，是一個長期需要學(xué)習(xí)的行業(yè)。同學(xué)在這個行業(yè)也會受到應(yīng)該的尊重的社會地位，收入待遇和福利都是比較理想的。
