衡陽(yáng)2021年初中生上鐵路學(xué)校好不好?在選擇學(xué)校的時(shí)候大家很糾結(jié)，但是在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候更糾結(jié)，不知道學(xué)的專(zhuān)業(yè)到底好不好，很多人看到我國(guó)發(fā)展趨勢(shì)，選擇了鐵路的專(zhuān)業(yè)。讀鐵路專(zhuān)業(yè)是很好的選擇，因?yàn)?a href="http://www.suliaoposuiji.cn/zt/s2" target="_blank">鐵路學(xué)校是收到國(guó)家高度重視的，政府也是大力支持。

鐵路行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

從建設(shè)規(guī)劃來(lái)看，我國(guó)鐵路、軌道交通步入快速發(fā)展階段，鐵路、軌道建設(shè)如火如荼。伴隨著我國(guó)鐵路、軌道交通運(yùn)輸行業(yè)的飛速發(fā)展，不僅需要大量高素質(zhì)、高技能專(zhuān)門(mén)人才，也對(duì)鐵路、軌道交通運(yùn)輸行業(yè)企業(yè)的職后教育和員工培訓(xùn)提出了更新、更高的要求，所以解決軌道交通人才緊缺問(wèn)題，都是我國(guó)城市軌道交通可持續(xù)發(fā)展待解決的問(wèn)題。

目前，鐵路學(xué)校比較好的五大專(zhuān)業(yè)主要包括：高鐵乘務(wù)專(zhuān)業(yè)、動(dòng)車(chē)車(chē)輛專(zhuān)業(yè)、軌道供電專(zhuān)業(yè)、通信信號(hào)專(zhuān)業(yè)、線路工程專(zhuān)業(yè)。不同的專(zhuān)業(yè)，工作性質(zhì)不同，就業(yè)方向也有差異。

鐵路行業(yè)就業(yè)前景

前景好，選擇財(cái)富人生。鐵路運(yùn)輸產(chǎn)業(yè)是拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的引擎，是經(jīng)濟(jì)全球化、產(chǎn)業(yè)全球化分工的產(chǎn)物。隨著時(shí)期的開(kāi)展，社會(huì)的需求，中國(guó)高鐵的快速開(kāi)展，需求鐵路乘務(wù)人才的空缺就越來(lái)越大。鐵路運(yùn)輸也曾經(jīng)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要支柱產(chǎn)業(yè)，因而鐵路乘務(wù)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生經(jīng)過(guò)三到五年的錘煉就可以憑仗本人的努力完成本人職業(yè)生活的初步目的，成為熟習(xí)國(guó)際行業(yè)規(guī)則，具有豐厚理論經(jīng)歷，具備強(qiáng)大職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的專(zhuān)家型人才，完成本人的財(cái)富人生。

就業(yè)好，成就金領(lǐng)人生。到2020年中國(guó)將新增4萬(wàn)多名鐵乘效勞崗位，鐵路乘務(wù)人員隊(duì)伍將超越25萬(wàn)人，范圍是目前的5倍。據(jù)初步測(cè)算，將來(lái)二十年我國(guó)至少需求鐵乘類(lèi)人才50萬(wàn)人。工資高，畢業(yè)就當(dāng)白領(lǐng)。從國(guó)際國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的薪資程度看，國(guó)內(nèi)各大鐵路局優(yōu)秀乘務(wù)人員均勻年薪在6-8萬(wàn)錢(qián)以上，同時(shí)因其專(zhuān)業(yè)性和供求缺乏，其職業(yè)穩(wěn)定性得到保證。

隨著我國(guó)鐵路行業(yè)機(jī)車(chē)、車(chē)輛、線路等各方面的技術(shù)領(lǐng)先世界，國(guó)營(yíng)鐵路、地方鐵路、城市鐵路、地下鐵道、城市軌道交通、鐵路工程等部門(mén)從事鐵路機(jī)務(wù)運(yùn)用管理及車(chē)輛設(shè)計(jì)、制造、檢測(cè)、檢修、調(diào)度、駕駛等高級(jí)技術(shù)人員也身價(jià)倍增。

在國(guó)內(nèi)當(dāng)前的交通發(fā)展環(huán)境下，傳統(tǒng)的公路建設(shè)已有了較為成熟的體系，而傳統(tǒng)鐵路設(shè)計(jì)、建設(shè)、維護(hù)所需要的高技術(shù)人才則需求不足，該專(zhuān)業(yè)最好的前景就是高速鐵路的建設(shè)了，這算是一個(gè)比較新的方向，但同時(shí)又是鐵路發(fā)展的大勢(shì)所趨，所以形勢(shì)一片大好。

學(xué)生可以選擇就讀的鐵路學(xué)校是比較多的，但是學(xué)生也需要知道每所鐵路學(xué)校之間對(duì)于的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)卻是有所不同的，那學(xué)生就可以根據(jù)自己對(duì)幼師學(xué)校的了解以及自己的實(shí)際情況來(lái)判斷適合自己就讀的學(xué)校，甚至是對(duì)這所學(xué)校進(jìn)行報(bào)讀。