因?yàn)橐徊糠殖踔挟厴I(yè)學(xué)生沒(méi)考上普通高中，就不知道自己怎么選擇學(xué)校了，也不知道可不可以去中專(zhuān)學(xué)校，需要什么條件等等。小編了解到初中畢業(yè)當(dāng)然是可以去中專(zhuān)學(xué)校的了，中專(zhuān)學(xué)校招收的就是初三應(yīng)屆畢業(yè)生，和高中是一個(gè)層次的，只是高中是學(xué)習(xí)文化課的，中專(zhuān)學(xué)校是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)的，但是有一個(gè)點(diǎn)就是，都是可以參加升學(xué)考試的。接下來(lái)讓小編為大家介紹成都中專(zhuān)學(xué)校信息，僅供大家參考。

邛崍市職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

邛崍市職業(yè)教育中心座落在省級(jí)歷史文化名城---臨邛古城，有28年的職業(yè)教育辦學(xué)歷史。1985年成都市教育局批準(zhǔn)創(chuàng)建邛崍市職業(yè)高級(jí)中學(xué)， 1999年被評(píng)為四川省重點(diǎn)職業(yè)中專(zhuān)，2005年10月經(jīng)邛崍市委市政府批準(zhǔn)，由原邛崍市職業(yè)高級(jí)中學(xué)、邛崍市成人中專(zhuān)校、成都電大邛崍分校和邛崍市衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校合并成立了邛崍市職業(yè)教育中心。是我市唯一同時(shí)具有中等職業(yè)教育、高等學(xué)歷教育和短期技能培訓(xùn)資格的公辦學(xué)校，是國(guó)家職業(yè)技能鑒定所職業(yè)技能鑒定基地、四川省電子信息技能型人才培訓(xùn)基地、省農(nóng)村扶貧培訓(xùn)基地、邛崍市外出務(wù)工培訓(xùn)基地。

邛崍市職業(yè)教育中心辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校建筑面積50000平方米，開(kāi)設(shè)有7大類(lèi)共15個(gè)專(zhuān)業(yè)，2009年秋季，中職部將有教學(xué)班70個(gè)，學(xué)生突破4000人;成人教育部現(xiàn)有學(xué)生1100余人，專(zhuān)業(yè)15個(gè);中心培訓(xùn)部負(fù)責(zé)全市短期技能培訓(xùn)工作，每年培訓(xùn)各類(lèi)技能人才5000人左右。邛崍市職業(yè)教育中心配備了能滿足學(xué)生實(shí)踐鍛煉需要的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施，有計(jì)算機(jī)500余臺(tái)，建有計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室7間，同時(shí)建有綜合性實(shí)訓(xùn)基地，內(nèi)設(shè)機(jī)械加工、汽車(chē)維護(hù)與保養(yǎng)、餐飲客房、服裝制作、電子電器、建筑裝飾等實(shí)訓(xùn)室，實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值1000余萬(wàn)元。學(xué)校采用校企合作方式建設(shè)的工廠式的數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)基地，有數(shù)控車(chē)床、數(shù)控鏜床、數(shù)控銑床、等機(jī)械設(shè)備20余臺(tái)，價(jià)值200余萬(wàn)元。今后三年，學(xué)校還將在各級(jí)部門(mén)的支持下，投資2000余萬(wàn)元，用于實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。

建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是打造一流職業(yè)學(xué)校必不可少的先決條件，邛崍市職業(yè)教育中心十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)，采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式為教師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，先后派遣了五十余名專(zhuān)業(yè)課教師參加國(guó)家和省市舉辦的各類(lèi)技能培訓(xùn)，建設(shè)了一支適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展要求的復(fù)合型教師隊(duì)伍。中心現(xiàn)有教職工163人，其中任課教師122人，任課教師中專(zhuān)業(yè)課教師占60%，雙師型骨干教師占專(zhuān)業(yè)課教師的70%，師資結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)質(zhì)量一流。特別值得一提的是，邛崍市職業(yè)教育中心教師多年從事職業(yè)教育工作，有著豐富的職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)，了解職教學(xué)生特點(diǎn)和需要，能有針對(duì)性的開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，教育教學(xué)成績(jī)顯著。

邛崍市職業(yè)教育中心管理制度

學(xué)校實(shí)行“封閉式”管理和公寓制管理，中心領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，課堂教育教學(xué)、學(xué)生食堂宿舍及門(mén)衛(wèi)管理都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，生活老師24小時(shí)守護(hù)，為改善學(xué)生學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，每間寢室都安裝了電話、電風(fēng)扇和光纖電視。學(xué)校十分重視學(xué)生青春期心理健康教育、職業(yè)道德教育和職業(yè)禮儀教育，通過(guò)豐富多彩的校園文體活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，青年學(xué)生揮灑汗水，追求超越自我;在各項(xiàng)文娛活動(dòng)中，同學(xué)們熱心參與，盡情展示自我;在學(xué)校廣播站，學(xué)生編導(dǎo)、主播認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力提高自我;在校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)，學(xué)生干部踏實(shí)工作，積極鍛煉自我。一系列的校園活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，還促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

職業(yè)教育對(duì)課堂教學(xué)提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展，必須提高課堂教學(xué)質(zhì)量。邛崍市職業(yè)教育中心統(tǒng)一安排了校本教研計(jì)劃，通過(guò)集體備課—上課—聽(tīng)課—沙龍式研討這樣的教學(xué)研究過(guò)程，讓更多的教師參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了課堂教學(xué)的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化和特色化水平。為了突出職教特色，學(xué)校對(duì)課程設(shè)置進(jìn)行了調(diào)整，在滿足學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)需要的前提下，加重了專(zhuān)業(yè)課比重，同時(shí)為了適應(yīng)市場(chǎng)需求，學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了音樂(lè)修養(yǎng)、普通話、就業(yè)指導(dǎo)等課程。既突出了學(xué)生技能訓(xùn)練，又注重了學(xué)生的素質(zhì)教育，為學(xué)生順利就業(yè)和后續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小編總結(jié)

這就是小編為大家整理的成都中專(zhuān)學(xué)校信息，希望對(duì)即將選擇學(xué)校的同學(xué)有一些幫助。很多的初中畢業(yè)生的成績(jī)可以說(shuō)是特別差的，所以很多家長(zhǎng)認(rèn)為自己的孩子可能就沒(méi)有繼續(xù)讀大學(xué)的希望，其實(shí)現(xiàn)在出路是很多的，關(guān)鍵是看大家怎么去選擇，初中畢業(yè)的學(xué)生年齡來(lái)說(shuō)卻是太小了，過(guò)早的去社會(huì)上面肯定是不行的，所以還是建議找一所好的學(xué)校學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的。