每年的各種考試落下帷幕之后，同學們的戰(zhàn)斗還沒有結(jié)束，在確定自己想要報考的專業(yè)之后，即將開始的是選擇一個好的學校。家長們都希望自己的孩子可以去一所好的學校學習，所以最近很多家長和學生都在咨詢小編關(guān)于鐵路學校好還是職高好? 其實各有各的優(yōu)勢。下面小編就給大家簡單的介紹一下，希望能給大家作為一個參考。

職高學校和鐵路學校的區(qū)別

職高學?？赡荛_設(shè)的專業(yè)比較多，比較復(fù)雜，而鐵路學校開設(shè)的專業(yè)是只針對于鐵路開設(shè)的，所以想讀鐵路類專業(yè)的同學可以選擇鐵路學校，當然也有很多中專學校開設(shè)鐵路專業(yè)也是非常不錯的，這個還是建議同學們可以對比一下，從幾所學校當中選擇出最適合你們自己的學校。

職高學校的優(yōu)點和缺點

社會對職業(yè)高中生的需求量增大，提供的繼續(xù)深造的機會更多。除就業(yè)外，學生還有另一條路可以選擇，那就是參加普通高考、成人高考、更可參加專為職業(yè)高中升高職業(yè)設(shè)置的高考，進入高等職業(yè)技術(shù)學院學習，到大學繼續(xù)深造。也可以參加各種專項培訓。多方位的選擇提升自身的不足，滿足不同的社會需求。

職業(yè)高中教育既是對學生所掌握的文化基礎(chǔ)知識進行篩選整合鞏固的過程，也是將其所學知識運用于技術(shù)實踐的過程，更是對其進行思想品德、社會交流、獨立生存和自我發(fā)展等能力方面進行塑造的過程。合格的職業(yè)高中畢業(yè)生對社會、企業(yè)的貢獻是比較大的。認清職業(yè)高中生的優(yōu)勢與劣勢是才能讓自己更能適應(yīng)社會的發(fā)展。

普高和高校”的擴招導向使得普職比例呈“普增職減”之勢，今后幾年，職校招生數(shù)還會繼續(xù)下降;初中畢業(yè)生的銳減、普高的擴招、中職缺乏吸引力帶來的“招生難”，無疑給職業(yè)學校帶來巨大的生存危機。二是學生狀況處于弱勢。淘汰分流機制下的職?？忌謹?shù)偏低，使得一些職業(yè)學校不得不錄取分數(shù)很低的學生。

對于多數(shù)學校，國家的財政投入只能維持人頭費支出，校舍緊缺，設(shè)備不足問題非常突出。所以，需要充分發(fā)揮社會各方面的舉辦職業(yè)教育的積極性，依靠社會力量辦學。尤其是鼓勵企業(yè)辦職業(yè)教育，許多國家發(fā)展職業(yè)教育的成功經(jīng)驗表明，辦好職業(yè)教育，除了依靠政府外，還需要社會各方面的廣泛參與。

鐵路學校的優(yōu)點和缺點

一般來說，公辦職業(yè)學校比民辦職業(yè)學校的最大優(yōu)勢在于學費上的體現(xiàn)，公辦職業(yè)學校收費基本相對于民辦職業(yè)學校的收費標準通常都是低一些的。主要體現(xiàn)在很多國家免學費、助學政策上。公辦職業(yè)學校對學生的成績分數(shù)線一般會有要求，特別是一些比較不錯的公辦職業(yè)學校會有比較高的要求。

公辦職業(yè)學校的缺點在于，一些公辦職業(yè)學校的辦學年齡相對比較大，很多辦學環(huán)境、住宿環(huán)境以及教學條件相對比較老舊，教學設(shè)施更新比較慢。

一般民辦職業(yè)學校通常建校年齡遠低于公辦職業(yè)學校，所以，很多民辦職業(yè)學校的教學環(huán)境都是后期建設(shè)，在辦學環(huán)境、設(shè)備、設(shè)施、食堂、宿舍等方面一般都是比公辦職業(yè)學校更好，更齊全。民辦職業(yè)學校，一般對學生的成績要求不嚴，所以，進入民辦職業(yè)學校的學生，是需要真正的通過自己的努力學習，去完成學業(yè)，掌握專業(yè)技能。這樣培養(yǎng)出來的畢業(yè)生，對社會工作的適應(yīng)型強，專業(yè)技能強。

很多同學們擔心鐵路學校的就業(yè)，擔心鐵路學校畢業(yè)以后怎么找工作。其實同學們不必擔心這么多問題，因為在鐵路學校畢業(yè)后，可以直接從事鐵路相關(guān)的工作，同學們不必擔心畢業(yè)以后工作的問題。如果同學們想要找到好工作，必須要自身具備擁有好工作的能力，才能好的就業(yè)。只有自身能力高了，才會好找工作，才能找到一份好工作。