衛(wèi)校最普遍，大家也比較熟悉的專業(yè)就是護理專業(yè)，很多家長對護理專業(yè)都還是比較看好的，護理畢業(yè)出來，從事護士方面的工作，很多女孩子都會考慮護理專業(yè)，但是對于男生來說 ，大部分同學，都不是很喜歡護理專業(yè)，但是又想就讀衛(wèi)校，接下來小編給大家介紹適合男生就讀的專業(yè)，大家可以參考一下。

中醫(yī)康復(fù)保健

培養(yǎng)目標：堅持立德樹人，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、社區(qū)、殘聯(lián)及民政系統(tǒng)康復(fù)機構(gòu)等，培養(yǎng)從事臨床康復(fù)、社區(qū)康復(fù)和養(yǎng)老機構(gòu)康復(fù)等工作，德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)人才。

主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、體育與健康、計算機、語文、數(shù)學、英語、歷史、人體解剖生理學、藥理學、病理學、中醫(yī)學基礎(chǔ)、中藥方劑學、中醫(yī)養(yǎng)生保健、食療學、經(jīng)絡(luò)腧穴學、推拿功法學、針灸學、推拿學、中醫(yī)內(nèi)科學、臨床醫(yī)學概論、理療學、康復(fù)醫(yī)學等課程。

職業(yè)資格證書：中醫(yī)康復(fù)理療。

就業(yè)方向：醫(yī)院康復(fù)科、推拿科、治未病中心等，從事中醫(yī)康復(fù)保健、推拿、健康管理等工作。

醫(yī)學檢驗技術(shù)

醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗室工作的醫(yī)學高級專門人才。國家教育局在2013年將醫(yī)學檢驗專業(yè)更改形成的醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)。也就是2013年之后將不存在醫(yī)學檢驗，而都是醫(yī)學檢驗技術(shù)。

培養(yǎng)目標：該專業(yè)學生主要學習基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗方面的基本理論知識，受到醫(yī)學檢驗操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練，具有臨床醫(yī)學檢驗及衛(wèi)生檢驗的基本能力。

方向：該專業(yè)學生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學檢驗、食品檢驗、衛(wèi)生檢驗、動植物檢驗、醫(yī)學教育和科研工作。

口腔修復(fù)工藝

培養(yǎng)目標：堅持立德樹人，面向醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)口腔科、口腔?？漆t(yī)院(門診)、義齒加工機構(gòu)等，培養(yǎng)從事義齒修復(fù)、加工及矯治器制作等工作，德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型口腔修復(fù)工藝專業(yè)人才。

主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、體育與健康、計算機、語文、數(shù)學、英語、歷史、人體解剖生理學、口腔解剖與牙雕刻技術(shù)、口腔生理學基礎(chǔ)、口腔組織與病理學基礎(chǔ)、口腔疾病概要、口腔工藝材料及應(yīng)用、口腔工藝設(shè)備使用與養(yǎng)護、口腔醫(yī)學美學基礎(chǔ)、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)、可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔正畸工藝技術(shù)等課程。

職業(yè)資格證書：口腔醫(yī)學技士、義齒成型制作工、義齒磨具工。

就業(yè)方向：可以到醫(yī)院口腔科、口腔?？漆t(yī)院、口腔門診、義齒加工廠等從事義齒修復(fù)、加工、矯正、銷售等工作。

大家可以看一下這幾個專業(yè)，部分專業(yè)是高中生畢業(yè)就讀的，所以在考慮專業(yè)方面還是要看清楚招生要求，小編認為醫(yī)學影像技術(shù)現(xiàn)在需求還行，但卻是個經(jīng)驗活，經(jīng)驗越多，知道的就越多，就越吃香。所以同學們也可以多多的了解一下醫(yī)學影像專業(yè)。