甘肅2021年幼師學校哪個專業(yè)最好?專業(yè)沒有最好這一說法，每門專業(yè)都有自己的特色，大家不需要對專業(yè)評出一個好壞，只需要根據(jù)你自己的情況，找出最適合自己的專業(yè)就可以了，只有你自己最清楚，你想找什么樣的專業(yè)，大家要根據(jù)你自己的情況，去選擇適合自己的專業(yè)，接下來小編為大家整理了一些幼師類專業(yè)，同學們可以了解一下，看其中是否有自己喜歡的專業(yè)。

專業(yè)介紹一：音樂教育

培養(yǎng)目標：

主要培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握對應職業(yè)崗位必備的知識與技能，具有精益求精的工匠精神和創(chuàng)新意識，能勝任音樂教育教學、科研、文藝活動和競賽的組織、聲樂和樂器表演等藝術生產、服務與管理一線工作的技術技能型音樂人才。

主要課程：

樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、舞蹈、即興伴奏與彈唱、合唱與指揮、手風琴、藝術概論、中外音樂史與名曲欣賞、音樂教法、教育學、心理學、教師口語、書法等課程。同時，還開設課件制作、說課等技能訓練課程;開設奧爾夫音樂教學法、蒙臺梭利教學法等專業(yè)拓展課程;開設企業(yè)文化和企業(yè)訂單等模塊課程。

就業(yè)方向：

中小學;幼兒園;琴行;音樂培訓機構;青少年宮、群眾文化藝術館;兒童藝術培訓機構;文藝演出團體、電臺、電視臺音樂編輯;政府及企事業(yè)單位文化機構、工會等文藝宣傳工作。

專業(yè)介紹二：學前教育

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識和說、寫、彈、唱、畫、舞等專業(yè)技能、勝任學前保教工作的幼兒師資。

主要課程設置：

學前心理學、學前教育學、學前衛(wèi)生學、五大領域(幼兒語言、科學、藝術、健康、社會)教育、學前教育科研方法、學前教育管理學、幼兒政策法規(guī)、歌曲彈唱、舞蹈、美術等。

小編總結

大家確定了專業(yè)之后，就要去了解，有哪些學校開設了幼師類專業(yè)，專業(yè)的具體情況是怎樣的，對學校和專業(yè)情況了解清楚之后，大家再根據(jù)你了解到的情況，去選擇適合自己的專業(yè)就可以了，最后，希望大家都能找到適合自己的專業(yè)。