貴陽(yáng)讀汽修學(xué)校學(xué)什么技術(shù)好?這是同學(xué)們比較在乎的一個(gè)問(wèn)題，而且每所汽修學(xué)校里面的設(shè)施設(shè)備，師資力量，辦學(xué)性質(zhì)都是不一樣的，所以同學(xué)們?cè)谶x擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候首先要考慮到該學(xué)校有沒(méi)有開(kāi)設(shè)你喜歡的專(zhuān)業(yè)，在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候也一定要選擇一個(gè)自己感興趣的專(zhuān)業(yè)就讀，興趣才是最好的老師，下面小編就為大家簡(jiǎn)單介紹一下專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向和課程吧。

汽車(chē)運(yùn)用與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)

汽車(chē)運(yùn)用與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)是我校開(kāi)辦最早、師資力量最強(qiáng)、教學(xué)設(shè)備齊全的精品專(zhuān)業(yè)。近年來(lái)，緊貼市場(chǎng)對(duì)人才的需求，圍繞培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)校從教學(xué)設(shè)施建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)管理和改革方面制訂了周密的專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃，在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、師資隊(duì)伍建設(shè)、校企合作以及工學(xué)結(jié)合機(jī)制建設(shè)等方面取得了非常好的成效。

不僅如此，學(xué)校還根據(jù)社會(huì)和汽車(chē)行業(yè)調(diào)研和畢業(yè)生信息反饋及時(shí)調(diào)整教學(xué)大綱、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)課程，使本專(zhuān)業(yè)始終滿足汽車(chē)行業(yè)智能化、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展所需人才能力的需要。

汽車(chē)運(yùn)用與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

據(jù)中國(guó)汽車(chē)維修行業(yè)協(xié)會(huì)對(duì)部分一、二類(lèi)維修企業(yè)抽樣調(diào)查顯示，從事技術(shù)管理工作的人員中，有26.2%文化程度為初中以下，一線工人中，有38.5%文化程度在初中以下;接受過(guò)新技術(shù)培訓(xùn)的為11.7%，接受過(guò)管理經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)的有9.3%，維修基礎(chǔ)培訓(xùn)的有38.7%。

除汽車(chē)維修之外，車(chē)輛銷(xiāo)售、保險(xiǎn)、車(chē)輛性能檢測(cè)、二手車(chē)市場(chǎng)等從業(yè)人員數(shù)量不足，素質(zhì)不高問(wèn)題同樣存在，亟需提高。正是由于現(xiàn)代電子控制裝置高的技術(shù)含量，維修人員如果不經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，就很難掌握現(xiàn)代汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)，因此汽車(chē)運(yùn)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)必然有巨大的市場(chǎng)潛力和廣闊的就業(yè)前景。

不管同學(xué)們選擇了什么樣的專(zhuān)業(yè)，都是需要在學(xué)校里面慢慢累積專(zhuān)業(yè)知識(shí)的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本來(lái)就是需要花很長(zhǎng)一段時(shí)間，只要自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)累積的足夠多，那么以后畢業(yè)出來(lái)所學(xué)到的知識(shí)會(huì)給同學(xué)們的就業(yè)前景帶來(lái)很大的幫助，相反，如果在學(xué)校里面不認(rèn)真學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，浪費(fèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間，那么畢業(yè)之后肯定是一無(wú)所獲。