想要在中專學校中去對一門技術(shù)所進行學習的話，首先得去了解學生想要去對什么樣的專業(yè)所進行考慮，畢竟不同的專業(yè)選擇，在不同中專學校所學習到的各方面知識是不同的，從而對其掌握的各方面技術(shù)也是有所不同的。如果學生不確定在中專學校中學習什么專業(yè)的話，是可以選擇去對學校間所公布的專業(yè)介紹所進行查詢，從而依據(jù)自己擅長的方面所進行考慮。

推薦專業(yè)一：微電子技術(shù)及器件制造

主要就業(yè)方向:主要面向微電子產(chǎn)品的制造企業(yè)，從事半導體芯片制造、封裝與測試、檢驗、質(zhì)量控制、設(shè)備維護等工藝方 面的工作。

培養(yǎng)目標：掌握微電子技術(shù)與器件制造專業(yè)對應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識與技能，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學習能力，能勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

主要課程:微電子器件原搜索升學樂中職網(wǎng)關(guān)鍵詞關(guān)注我們理、元器件封裝技術(shù)、集成電路制造工藝、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子線路、半導體器件物理、SMT貼片技術(shù)、集成電路CAD技術(shù);電工與電子技術(shù)實訓、電子測量技術(shù)實訓

推薦中專學校：池州江南工業(yè)學校

辦學條件

學校教學樓、公寓式宿舍樓、實訓樓、食堂等現(xiàn)代化的教學設(shè)施配套齊全。學校堅持成才先成人，為產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型培養(yǎng)技術(shù)技能型人才的辦學理念，實施德國職業(yè)教育模式，努力打造出讓社會滿意、家長放心的一流職業(yè)學校，現(xiàn)有校舍建筑面積5萬平米。

校企合作

根據(jù)當今社會實際需求,重點圍繞智能制造、現(xiàn)代服務(wù)、大健康三大產(chǎn)業(yè)建設(shè)群，打造高端校企合作示范專業(yè)，校企合作凸顯辦學實力:學校立足于現(xiàn)代化辦學的大格局，積極迎合國家關(guān)于職業(yè)教育改革的總體方針和政策,實施校企合作產(chǎn)教融合的校企聯(lián)合辦學機制,。

其實社會間所對于人才方面的需求是比較大的，但是對于就業(yè)方面的競爭也是比較激烈的，而掌握一門技術(shù)，是可以幫助到學生在社會中立足的，甚至是在就業(yè)的過程中，是可以對某些工作是可以完成的，甚至是有著更好的前景發(fā)展。