近年來甘肅地區(qū)開設了很多的中專學校，其目的就是為了培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，同學們在選擇學校的時候可以提前去了解中專學校的相關情況。必要的時候也是可以去學校里面實地參觀下，看下學校的設施設備、師資力量和就業(yè)情況等等，然后同學們就可以根據(jù)學校的情況以及自己的自身情況來做最后決定適合自己的學校。

推薦學校——平?jīng)隼砉ぶ械葘I(yè)學校辦學條件

通過爭取項目扶持，完成了學校擇址新建，建成國家級實訓基地1個，省級實訓基地3個，校企研發(fā)中心1處，建有獨立的校園網(wǎng)站，裝備有創(chuàng)客中心等高標準實訓室59個，設備總價值3500多萬元，有效滿足了專業(yè)教學及社會培訓鑒定需求。

平?jīng)隼砉ぶ械葘I(yè)學校專業(yè)設置

圍繞戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)、特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、富民多元產(chǎn)業(yè)和區(qū)域首位產(chǎn)業(yè)，科學調(diào)整專業(yè)設置，不斷優(yōu)化專業(yè)結構，2019年新開設物聯(lián)網(wǎng)技術、軟件與信息服務兩個專業(yè)，校內(nèi)初步形成了以機電技術應用等4個專業(yè)為龍頭骨干、

其它專業(yè)為輔助的專業(yè)集群。焊接技術應用專業(yè)為省級重點專業(yè)，數(shù)控技術應用等3個專業(yè)為國家示范校項目重點支持建設專業(yè)，高星級飯店運營與管理等4個專業(yè)為全國首批開展現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)。

平?jīng)隼砉ぶ械葘I(yè)學校教學質(zhì)量

創(chuàng)新實施任務驅(qū)動的“做中學，做中教”的理實一體化教學模式，推行“教、學、訓、考、鑒、賽”六環(huán)節(jié)一體化人才培養(yǎng)模式和以德為先、能力為重、素養(yǎng)為本的道德、能力、素養(yǎng)“三位一體”的評價體系，

提升了教學質(zhì)量。近年來，先后有1300多名學生在各級技能大賽中榮獲等次獎，9人(次)在全國技能大賽中獲獎，2019年職教高考本科上線38人，上線率達到了64.4%。

平?jīng)隼砉ぶ械葘I(yè)學校培養(yǎng)模式

積極推行校企(校際)合作、訂單培養(yǎng)、工學結合人才培養(yǎng)模式。與蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院等省內(nèi)外院校合作，推行“2+3”五年一貫制培養(yǎng)模式;與大金中國投資有限公司等22家企業(yè)合作辦學，

累計組建企業(yè)冠名訂單班25個1038人，研發(fā)中心1個。五年來向合作企業(yè)及本地產(chǎn)業(yè)一線安置中職就業(yè)學生12300人，畢業(yè)生就業(yè)率達97.4%以上。依托甘肅電大、隴東學院等高校，開辦成人高等學歷教育，現(xiàn)有成人學員376名。

平?jīng)隼砉ぶ械葘I(yè)學校資源優(yōu)勢

充分發(fā)揮平?jīng)鍪械诎藝衣殬I(yè)技能鑒定所的職能，面向“三農(nóng)”和各類專業(yè)技術人員，開展勞動力轉(zhuǎn)移培訓、專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓、扶貧項目培訓以及各類短期培訓，年均培訓5000多人(次)。

圍繞全縣支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，在全縣范圍內(nèi)開辦果蔬花卉生產(chǎn)技術、畜禽生產(chǎn)與疾病防治涉農(nóng)專業(yè)教學班90班次，送教到村組社區(qū)，傳技到果園菜棚，增強了農(nóng)民法律文化意識和脫貧致富能力。

小編總結

同學們上中專學校的最終目的就是，學好自己的專業(yè)，將來能找一份適合自己的工作，所以同學們不要覺得，你選擇了學校和專業(yè)，你的任務就結束了，這只是一個開始，大家若是想找到自己喜歡的工作，在學校就一定要認真學習，只有這樣，將來你才有更多選擇的機會。