計算機中等專業(yè)學(xué)校一般招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生或有同等學(xué)力者，學(xué)校一般開設(shè)計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機動漫與游戲制作、電子商務(wù)、網(wǎng)站設(shè)計、平面設(shè)計師等專業(yè)，計算機專業(yè)的前景一直不錯，但日趨飽和的人才意味著競爭日趨激烈，如果學(xué)習(xí)能力優(yōu)秀且希望較高收入，是個不錯的選擇。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

招生層次：中專+大專(可升本)

培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識，具備良好的個人、人際交往能力， 具備計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計、實施、運維能力的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

就業(yè)方向：計算機系統(tǒng)維護、網(wǎng)絡(luò)管理、程序設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架工程師、網(wǎng)絡(luò)集成工程師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、數(shù)據(jù)恢復(fù)工程師、網(wǎng)絡(luò)安全分析師等崗位。

計算機平面設(shè)計專業(yè)

招生層次：中專+大專(可升本)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有基本的審美能力，利用常用的平面設(shè)計軟件進行多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設(shè)計與創(chuàng)意、印刷品的設(shè)計、展覽展示等能力，能夠從事多媒體產(chǎn)品開發(fā)，廣告設(shè)計與創(chuàng)意，印刷品的設(shè)計，展覽展示等技術(shù)工作。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向利用計算機進行多媒體產(chǎn)品開發(fā)，廣告設(shè)計與創(chuàng)意，印刷品的設(shè)計，展覽展示等領(lǐng)域。藝術(shù)指導(dǎo)在廣告、出版、電影和電視、網(wǎng)絡(luò)，以及電玩產(chǎn)業(yè)中所負責(zé)的工作都十分類似。

網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理以及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)開發(fā)等理論知識，具備網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理與維護、網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)和中小型網(wǎng)絡(luò)組建等操作能力的技術(shù)應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：面向網(wǎng)絡(luò)公司、門戶網(wǎng)站、軟件公司、金融電信企業(yè)、商貿(mào)服務(wù)企業(yè)以及機關(guān)和事業(yè)單位。從事網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建與管理、路由與交換的配置、網(wǎng)站設(shè)計開發(fā)、信息系統(tǒng)管理以及計算機設(shè)備營銷和服務(wù)等方面的工作。

當(dāng)今時代，計算機已經(jīng)成為人們生活以及公司發(fā)展的必需品，現(xiàn)在和未來一切都是計算機，所以現(xiàn)在計算機技術(shù)還是很有前途的，只要你的技術(shù)過硬，就能找到一份好工作，獲得比較高的薪資待遇，而且計算機專業(yè)的就業(yè)還是很廣的，初期就業(yè)薪資不高，比較容易加班，但隨著經(jīng)驗的增長，待遇會越來越好。