想要讀幼師還是有很多可以學(xué)的專業(yè)的，想要讀幼師的學(xué)生一定要多加了解再進(jìn)行選擇。孩子是祖國的花朵，家庭的未來，國家長久發(fā)展的力量。隨著社會(huì)發(fā)展，人們對(duì)教育會(huì)越來越重視，同學(xué)們選擇這個(gè)專業(yè)，真正地去學(xué)好專業(yè)，那么有著一技傍身，將來也會(huì)有底氣順利地走上工作崗位。

學(xué)前教育專業(yè)

核心能力培養(yǎng)：了解學(xué)前教育規(guī)律，熟練掌握學(xué)前教育基本知識(shí)和專業(yè)技能，有一定的教育教學(xué)科研能力和管理能力，同時(shí)具備較強(qiáng)的創(chuàng)新實(shí)踐能力。

主要課程：學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健、學(xué)前兒童教育概論、學(xué)前兒童心理與發(fā)展、學(xué)前兒童游戲、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、兒童文學(xué)、教師口語、英語、音樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、兒童歌曲彈唱、美術(shù)基礎(chǔ)等。

專業(yè)選修課程：學(xué)前教育模式、兒童家庭教育、學(xué)前兒童行為觀察、蒙臺(tái)梭利教育法、奧爾夫音樂教學(xué)法、親子教育活動(dòng)指導(dǎo)、0―3歲嬰兒教養(yǎng)、幼兒園管理、學(xué)前兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練等。

舞蹈教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的德、智、體、美諸方面全面發(fā)展，具有較強(qiáng)的舞蹈基本功和舞蹈教育能力，具有初步的舞蹈創(chuàng)編能力，能從事教育單位的教育工作、兒童舞蹈培訓(xùn)及社區(qū)群眾文化藝術(shù)普及和輔導(dǎo)工作的專科層次的應(yīng)用型人才。

主要專業(yè)課程：中國民族民間舞、基訓(xùn)、中國古典身韻、舞蹈創(chuàng)編、藝術(shù)概論、中外舞蹈史、音樂基礎(chǔ)與欣賞、舞蹈賞析、劇目排練、舞蹈藝術(shù)概論、化妝與技巧等。

就業(yè)方向：幼兒園、小學(xué)藝術(shù)教育工作者;社區(qū)兒童、群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的組織、管理和指導(dǎo)者;各宣傳部門和文藝團(tuán)體。

美術(shù)教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛基礎(chǔ)教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，有良好的師德、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí),具有現(xiàn)代教育理念、教學(xué)技能和從事美術(shù)教育的能力，綜合素質(zhì)高，能從事美術(shù)課程教學(xué)?？茖哟涡W(xué)或幼兒園教師。

主要課程：電子琴、 鋼琴 、心理學(xué)、教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、教育科研方法、大學(xué)語文、大學(xué)英語、美術(shù)教學(xué)法、現(xiàn)代教育技術(shù)、素描、色彩、裝修畫與圖案、中國畫、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、藝術(shù)概論、電腦美術(shù)、兒童畫、陶藝、平面設(shè)計(jì)。

就業(yè)方向：主要面向各類幼兒園、中小學(xué)，從事美術(shù)教學(xué)、科研和管理等工作。

學(xué)前教育是兒童教育的開始，合理的學(xué)前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個(gè)良好的開始。學(xué)前教育既是對(duì)新生一代的教育要求的重要組成部分，又具有社會(huì)公益事業(yè)的性質(zhì)，是父母安心的投入到工作當(dāng)中去，促進(jìn)社會(huì)和諧。