更新日期:2021-07-30 15:58
社會中其實沒有最好的專業(yè),只有適合你的專業(yè)。一個醫(yī)院想要經營下去,是有著龐大的崗位職責的,學生可以多去醫(yī)院了解相關科室的具體專業(yè)和職責,只有你真正了解了一個行業(yè),你才能夠更明白它的運行機制,后續(xù)的學習也會有跡可循,遇到問題也有思路去解決。
就業(yè)去向:在各級醫(yī)療單位從事放射治療技術或影像技術操作等相關工作。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質和職業(yè)能力,掌握醫(yī)學影像技術和放射治療技術的基本理論知識和操作技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事X線、CT、MRI等檢查工作和腫瘤放射治療體位固定、模擬定位、計劃驗證及實施等操作的高素質技術技能型人才。
主要課程:人體解剖學、生理學、病理解剖學、診斷學基礎、疾病概要、放射治療設備、醫(yī)學成像技術、醫(yī)學影像學、腫瘤學基礎、放射治療技術、放射腫瘤學(含放射生物學)、放射防護學、醫(yī)用物理學、計算機應用基礎、醫(yī)學倫理學、影像電子基礎、放射物理、局部與斷層解剖等。
就業(yè)去向:大型醫(yī)院的設備科或醫(yī)學工程科等部門負責醫(yī)療設備規(guī)劃購置、驗收、安裝調試、維護保養(yǎng)、技術管理等工作;中外醫(yī)療器械生產經營企業(yè)從事生產制造、文秘、市場營銷、售后服務、維護檢測、質量控制等工作;醫(yī)療器械監(jiān)督管理部門的相關工作。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應我國醫(yī)療衛(wèi)生市場需求,具有良好綜合素養(yǎng),了解醫(yī)學基礎知識,掌握工科基礎理論及技術,具備醫(yī)學與工程技術相結合的綜合能力,能在醫(yī)院、醫(yī)療設備企業(yè)從事醫(yī)療設備技術管理、安裝調試、維護保養(yǎng)、質量控制、市場營銷等工作的高素質技術技能型醫(yī)工結合專門人才。
主要課程:高等數學、醫(yī)用物理、人體解剖生理學、臨床醫(yī)學概論、電路應用與實踐、模擬電子技術、數字電子技術、單片機技術應用與實踐、醫(yī)療儀器概論、醫(yī)療器械專業(yè)英語、醫(yī)用器材采購與產品營銷、醫(yī)學影像設備應用與維護、醫(yī)學檢驗儀器應用與維護、醫(yī)用治療設備應用與維護、醫(yī)用電子儀器分析與維護、醫(yī)院及醫(yī)療設備企業(yè)實習、畢業(yè)設計等。
衛(wèi)校開設的專業(yè)有很多,至于什么專業(yè)好,要看你對什么專業(yè)感興趣。選擇專業(yè),一定要考慮自己的興趣,要根據自己的興趣,去選擇適合自己的專業(yè),每門專業(yè)都有自己的特色。我們在選擇專業(yè)之前要去了解清楚專業(yè)的課程是什么,以后的就業(yè)方向等內容。