更新日期:2021-09-08 15:18
如果初中生的成績不夠好,畢業(yè)后沒有達(dá)到普高的錄取分?jǐn)?shù)線,那么可以選擇讀中專學(xué)校,如果同學(xué)們選擇到了自己喜歡的專業(yè)和適合的中專學(xué)校,被錄取后好好學(xué),同樣是有前途的。哪里畢業(yè)根本不是最重要,更重要是有一技之長,畢業(yè)后繼續(xù)提高自己,現(xiàn)在的學(xué)歷都是可以往上提升的,而有多種途徑。
中專生同樣上大學(xué):2000年起,國家加大教育改革力度,建立了高等、中等教育溝通的升學(xué)“直通車”、“立交橋”。進(jìn)大學(xué)深造不再是高中生的“專利”,中專生一樣能圓大學(xué)夢。
中專生就業(yè)不再是難事:目前,我國生產(chǎn)力發(fā)展水平、科技水平還很不平衡,經(jīng)濟(jì)建設(shè)仍需要數(shù)以千萬計的初級技術(shù)人才,中專學(xué)校具有廣闊的發(fā)展空間。據(jù)近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)信息顯示,具有一技之長的中專生正成為就業(yè)市場急需的“搶手貨”。
讀中專是快速就業(yè)、成才之路:每個人的發(fā)展道路是多樣性的。而選擇什么道路關(guān)鍵是要從自身實(shí)際出發(fā)。對初中生來說,如果考試成績較差,卻還要報考普通高中,除了要付出高額費(fèi)用外,其風(fēng)險也比較大,可能白白浪費(fèi)三年光陰卻進(jìn)不了大學(xué)門。與其如此,還不如就讀中專,既可以學(xué)得一技之長終身受用,又能通過各種方式圓你的大學(xué)夢。
知識經(jīng)濟(jì)的時代,信息化的社會,促使終身教育理念和建立,學(xué)習(xí)型社會等新觀念融入各國教育領(lǐng)域,受到普遍的認(rèn)同和推崇,并在不斷實(shí)踐探索之中。中等職業(yè)教育也必然融入終身教育的體系之中。終身教育體系的教育目標(biāo)與中等職業(yè)學(xué)校的教育目標(biāo)是有機(jī)的統(tǒng)一。
首先是表現(xiàn)在過程性目標(biāo),為社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)輸送第一線的勞動者,滿足受教育者學(xué)習(xí)技能、形成職業(yè)能力、求得生存和發(fā)展的最基本的需求。第二,按照馬克思的全面發(fā)展理論,教育必須使受教育者的興趣、愛好、個性得到充分、自由的發(fā)展。
2017年,全國中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)為515.47萬,就業(yè)人數(shù)為496.42萬,就業(yè)率為96.30%,對口就業(yè)率為77.60%。 2018年,全國中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)為474.71萬,就業(yè)人數(shù)為459.15萬,就業(yè)率為96.72%。對口就業(yè)率為75.60%。
從就業(yè)質(zhì)量看,在直接就業(yè)學(xué)生中,簽訂勞動合同的比例達(dá)88.68%,就業(yè)穩(wěn)定性較高。就業(yè)月平均起薪2001-3000元的占37.70%,3000元以上的占15.76%,比2015年增加了3.74個百分點(diǎn),有社會保險的就業(yè)畢業(yè)生達(dá)84.61%,畢業(yè)生的薪金待遇和社會保障狀況有較大改善,畢業(yè)生對就業(yè)滿意度表示不滿意的僅占畢業(yè)生總數(shù)的3.38%。
中等職業(yè)教育應(yīng)責(zé)無旁貸地,盡可能為受教育者提供追求人性完善和人生價值實(shí)現(xiàn)的教育,不僅要培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng),更重要的是從個性發(fā)展的高度培養(yǎng)個體獲得適應(yīng)未來社會的基礎(chǔ)知識和競爭能力。只有兩者相統(tǒng)一,才能充分發(fā)揮中等職業(yè)學(xué)校為經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)的職能,也才能為學(xué)生個性發(fā)展和實(shí)現(xiàn)人生真正價值方面發(fā)揮教育的功能,激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力。
中專學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)的專業(yè)是非常多的,同學(xué)們初中畢業(yè)之后是直接可以報讀中專學(xué)校來學(xué)習(xí),那么在中專學(xué)校里面同學(xué)們的選擇性是非常大的,選擇專業(yè)也不會受到局限性,這時候同學(xué)們只需要根據(jù)自己的興趣和實(shí)際情況來選擇專業(yè),畢竟興趣是最好的老師,只要選擇了興趣的專業(yè),相信同學(xué)們也能把這個專業(yè)學(xué)習(xí)好。