同學們在選擇學校之前要先把自己想要就讀的專業(yè)確定下來，只要確定了專業(yè)，同學們才能根據(jù)專業(yè)選擇學校，不一定好的學校里面就有你想要讀的專業(yè)，所以同學們還是要根據(jù)自己的真實情況來選擇比較適合自己的學校，只要該學校師資力量、設施設備和就業(yè)情況這些滿足你的要求，那么對于你來說這所學校就是最好的。

電氣技術應用專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)從事電氣設備的安裝、調試、維護、技術改造和售后服務等工作的技能型人才。

主干課程：電工電子技術、電工技能訓練、電氣測量技術、電機與電力拖動、工廠供電、工廠電氣控制設備、變頻器及應用、PLC技術、傳感器應用技術、交直流調速系統(tǒng)及各種技能訓練。

就業(yè)崗位：通用設備電氣安裝、調試、維護維修人員;供配電系統(tǒng)電氣維護維修人員、電氣工程施工現(xiàn)場管理人員;電氣自動化產(chǎn)品營銷及售后服務人員。

數(shù)控技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)數(shù)控機床操作人員、數(shù)控編程工藝人員、CNC數(shù)控編程、數(shù)控設備維修人員、數(shù)控設備營銷人員。

就業(yè)方向：數(shù)控技術專業(yè)畢業(yè)生主要面向珠三角外資大中型企事業(yè)單位及國有企事業(yè)單位的操作、銷售、工藝、設備維護等部門。此外還能從事CAD/CAM軟件應用，數(shù)控系統(tǒng)或設備的銷售與技術服務工作，數(shù)控設備的安裝調試及維護，以及車間生產(chǎn)組織與管

計算機專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)發(fā)展，適應IT行業(yè)需要具有的質量意識、工程意識、團隊意識、創(chuàng)新意識、具備知識更新和自學能力。具有計算機硬件和軟件的基礎理論和專門知識，具備計算機硬件的安裝配置和運行維護管理、計算機操作系統(tǒng)軟件的使用與運行維護等基本能力、編程、測試等能力;掌握基本NET技術的應用系統(tǒng)設計、小型數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)的開發(fā)與維護知識，具備計算機軟件編程、測試、系統(tǒng)支持等方面技能的應用型專門技術人才。

專業(yè)基礎課程：本專業(yè)所開設的專業(yè)基礎課程基礎有：微型計算機原理、C+ +語言程序設計、Java程序設計、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫技術、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、計算機應用等。專業(yè)基礎課程的學習在第一學期至第三學期完成，屬于各專業(yè)同平臺課程，通過專業(yè)基礎課程的學習為學生基本專業(yè)素質的培養(yǎng)、后續(xù)專業(yè)核心課程的學習和可持續(xù)發(fā)展的能力培養(yǎng)打下基礎。

中醫(yī)康復保健專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要的德智體美全面發(fā)展，在掌握本專業(yè)所必備的基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學知識基礎上，較系統(tǒng)掌握中醫(yī)康復保健醫(yī)學基礎理論、基本知識、基本技術、具有獨立實踐操作能力、一定的發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神的“一專多能”高素質基層養(yǎng)生治療專業(yè)技術人才。

主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎、體育與健康，計算機、人體解剖生理學(解剖)、人體解剖生理學(生理)、中醫(yī)基礎理論、中藥方劑學、中醫(yī)診斷學、經(jīng)絡腧穴學、推拿功法學、針灸學、推拿學、中醫(yī)內(nèi)科學、臨床醫(yī)學概論、康復評定技術、運動治療技術、作業(yè)治療技術、

職業(yè)資格證書：中醫(yī)康復理療

就業(yè)方向：康復技術、康復保健師、按摩師、康復理療師。

中專學校中的專業(yè)都是從社會的需求而設定的，每一個專業(yè)都是有發(fā)展空間的，所以同學們也不要去糾結于哪一個專業(yè)好，只要選擇專業(yè)的時候根據(jù)自己的真實情況來選擇一門適合自己的專業(yè)就讀，在專業(yè)確定之后，同學們要把專業(yè)知識這些學習好，因為只有學習好了專業(yè)知識，以后畢業(yè)出來在就業(yè)方面才會更顯優(yōu)勢一些。