中專學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一般都是實(shí)踐性強(qiáng)的專業(yè),比較實(shí)用的，以回避本科的競(jìng)爭(zhēng).目前,機(jī)械類專業(yè),尤其是數(shù)控機(jī)床類專業(yè)學(xué)生供不應(yīng)求(因培養(yǎng)這類學(xué)生需要大量昂貴的數(shù)控設(shè)備和師資,不是一般學(xué)校有這個(gè)能力的,而且招生數(shù)受到極大的制約).這類專業(yè)不僅就業(yè)容易,而且工資待遇也比較好.所以,該技術(shù)發(fā)展機(jī)會(huì)多一些吧.結(jié)合你的愛(ài)好和當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)形勢(shì)選一個(gè)你喜歡的技術(shù)。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

培養(yǎng)學(xué)生能正確識(shí)讀、繪制零件圖;熟練操作數(shù)控車(chē)床、數(shù)控銑(電腦鑼)、加工中心、精雕等機(jī)床;能使用MasterCAM軟件熟練地進(jìn)行數(shù)控編程;能利用數(shù)控機(jī)床和普通機(jī)床加工各類中等復(fù)雜零件的中級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床使用及維修、數(shù)控機(jī)床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測(cè)繪、PLC實(shí)訓(xùn)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、CAM實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

電子電器技術(shù)應(yīng)用與維修

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子電器設(shè)備的生產(chǎn)、裝配、調(diào)試與維修技能，能分析電子電器設(shè)備工作原理，對(duì)電子電器產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè)、調(diào)試、維修、有一定的產(chǎn)品營(yíng)銷能力和獨(dú)立創(chuàng)業(yè)能力的現(xiàn)代應(yīng)用型專業(yè)人才。主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和服務(wù)部門(mén)，從事電子電器產(chǎn)品、音頻視頻設(shè)備和辦公自動(dòng)化設(shè)備的生產(chǎn)制造、調(diào)試維修、銷售及售后服務(wù)等工作，或獨(dú)立創(chuàng)業(yè)。

機(jī)電專業(yè)

掌握本專業(yè)現(xiàn)代化生產(chǎn)所需要的科學(xué)文化基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識(shí)，掌握鉗工、電工基本操作技能、技巧，掌握機(jī)械工藝裝備與電器設(shè)備的調(diào)試與維修能力，具有編制機(jī)械工藝規(guī)程，設(shè)計(jì)一般工藝裝備和電氣設(shè)備的能力，具有運(yùn)用所學(xué)專業(yè)基本知識(shí)和技能分析、解決本專業(yè)生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力，初步掌握與所學(xué)工種相近的一至二個(gè)工種的基本操作技能的中級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。

學(xué)生和家長(zhǎng)先不要考慮什么職業(yè)吃香，要先考慮學(xué)生是否喜歡。很多中專的學(xué)生選擇了當(dāng)時(shí)很熱門(mén)的職業(yè)，去學(xué)校之后發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)也不喜歡。在學(xué)?；鞎r(shí)間，待了兩個(gè)學(xué)期就去工廠打工了。選擇一個(gè)自己感興趣的職業(yè)，把一門(mén)課學(xué)精就好?，F(xiàn)在熱門(mén)的職業(yè)你畢業(yè)之后不一定還是熱門(mén)，很多人畢業(yè)之后找工作也與自己的專業(yè)無(wú)關(guān)。