蘭州去讀軌道交通學(xué)校學(xué)什么對以后好一點?總的來說，軌道交通學(xué)校畢業(yè)以后的整體就業(yè)方向及就業(yè)率都是非常好的，具體學(xué)什么對以后好一點還是需要看同學(xué)們自己對于未來的就業(yè)方向是怎樣的，然后根據(jù)興趣愛好來選擇適合的專業(yè)就讀。適合自己的就是最好的，所以同學(xué)們一定要考慮情況。

鐵道交通運營管理

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握鐵路客運組織、貨運組織、行車組織、鐵路信號、站場等專業(yè)知識，具備鐵路運營管理業(yè)務(wù)技能，具備基層站段客貨運生產(chǎn)組織管理業(yè)務(wù)技能，能勝任鐵路交通一線站務(wù)管理、客運組織與服務(wù)、貨運組織與服務(wù)、乘務(wù)等相關(guān)崗位的技術(shù)技能人才。

主干課程及實訓(xùn)項目：鐵路旅客運輸、鐵路貨運組織、鐵路服務(wù)英語、鐵路客運組織、鐵路運輸設(shè)備、鐵路服務(wù)心理學(xué)、形體實訓(xùn)、鐵路服務(wù)語言實訓(xùn)和頂崗實習(xí)等課程與實訓(xùn)項目。

就業(yè)方向：本專業(yè)主要面向國有鐵路、地方鐵路等企業(yè)，從事生產(chǎn)、管理第一線需要的客運員、車站值班員、乘務(wù)員、貨運員等工作。

鐵道信號自動控制

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠熟練運用鐵道通信、信號技術(shù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，在鐵路生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理部門具有從事通信信號設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、運營維護(hù)、故障處理及檢修的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主干課程及實訓(xùn)項目：鐵路信號設(shè)計與施工、區(qū)間信號自動控制、車站信號自動控制、集中調(diào)度和列車調(diào)度指揮系統(tǒng)、列車運行控制系統(tǒng)、高速鐵路通信信號設(shè)備維護(hù)和鐵路信號基礎(chǔ)設(shè)備維修實訓(xùn)和頂崗實習(xí)等課程與實訓(xùn)項目。

就業(yè)方向：面向鐵路局、城市軌道交通運營公司、各地方鐵路公司、鐵路工程局、信號器材生產(chǎn)公司等企事業(yè)單位，從事鐵路信號技術(shù)設(shè)備的運行、安裝、調(diào)試、日常維護(hù)管理、工程設(shè)計、技術(shù)改造等工作。

甘肅農(nóng)墾中等專業(yè)學(xué)校簡介

學(xué)校地處蘭州市鹽場路181號，設(shè)有圖書室、閱覽室(現(xiàn)有圖書40000余冊,各種雜志300余種)。已建成百兆主干校園網(wǎng)，寬帶網(wǎng)出口6兆，各類學(xué)習(xí)資源容量達(dá)2000G。擁有多功能演播大廳2個(各150座)、直播課堂教室10個，多媒體教室4個，圖書閱覽室(6萬冊)、語音實驗室2個，課件制作中心1個，網(wǎng)站中心1個，聯(lián)網(wǎng)電腦480臺。同時建成衛(wèi)星小站接收系統(tǒng)，非編系統(tǒng)和網(wǎng)上電子圖書鏈接，多個實驗室及校內(nèi)外七個實踐實習(xí)基地。

甘肅農(nóng)墾中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

2005年甘肅廣播電視大學(xué)農(nóng)墾分校與省農(nóng)墾職工中專機構(gòu)合并。合并后，辦學(xué)層次、規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)思路、理念、機制不斷融洽，實現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢互補。教育管理機構(gòu)健全，擁有蘭州校部與武威黃羊兩大教學(xué)基地。中專教育與技工教育使用的7000平方米的教學(xué)大樓，內(nèi)設(shè)階梯教室、微機室、多媒體教室、單元教學(xué)區(qū)等。

軌道交通學(xué)校每個專業(yè)都有每個專業(yè)的特色，自己喜歡最重要，選擇一個感興趣的學(xué)，會輕松很多，中專學(xué)校學(xué)技術(shù)，學(xué)專業(yè)，學(xué)某一個特長，為就業(yè)做準(zhǔn)備。所以每個人都有自己的未來和人生規(guī)劃，每一個專業(yè)都有以自己所對應(yīng)的行業(yè)崗位。學(xué)好了，學(xué)精了，學(xué)出來自己撐起屬于自己的一片天，完成自己的夢想。