以高級護理為王牌的大專學校有哪些

現(xiàn)在高級護理專業(yè)學校有那么多，很多考生都會有個疑問就是，在眾多高級護理專業(yè)學校當中，哪些大專學校是以高級護理專業(yè)為王牌的呢?下面小編就為大家推薦幾所大專院校，僅供大家參考。

北京涉外經(jīng)濟專修學院簡介

北京涉外經(jīng)濟專修學院護理學院(系)簡稱“北京涉外護理學院”，是學校重點建設(shè)的技能型特色學院。擁有雄厚的師資力量、強大的師資隊伍，建有符合衛(wèi)生系統(tǒng)標準的綜合性基礎(chǔ)護理實驗室等硬件配套設(shè)施，有著豐富的行業(yè)辦學經(jīng)驗和國際化的辦學理念。追求“價值教育”，突出以“就業(yè)力就是核心競爭力”為龍頭工程的綜合素質(zhì)教育，本著“育人以德、因材施教”的原則，以“正本、溯源、立身、載物”為方針，走“內(nèi)涵”為主的發(fā)展道路，為社會培養(yǎng)國際間通用的復合型高素質(zhì)人才。學院始終貫徹理論與實踐相結(jié)合的教學管理方式，加強學生在業(yè)務領(lǐng)域的實際操作能力和職業(yè)道德的培養(yǎng)。

學院設(shè)立11年來，已經(jīng)為全國各類醫(yī)院輸送了數(shù)千名臨床護理人才。為了發(fā)揮北京的教育優(yōu)勢，做到資源共享、優(yōu)勢互補，學院與相關(guān)醫(yī)療、衛(wèi)生單位建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，為學生提供了廣闊的國內(nèi)外學習、就業(yè)渠道。學院在學歷、執(zhí)業(yè)資格證書、職業(yè)技能證書和就業(yè)方面積極探索，開辟了“三位一體”的教學體系，確保學生進入社會更有市場競爭力。

黑龍江醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)學校簡介

這一核心理念是貫徹黨教育方針的深刻體現(xiàn)，該校把育人作為學校改革發(fā)展的核心任務和教育教學工作的出發(fā)點、落腳點與根本要求。堅持育人為本，就是把每個學生成才和為學生終生學習服務作為學校的首要任務，牢固樹立人才培養(yǎng)在學校教育教學工作中的中心地位。

為學生一生發(fā)展奠基。體現(xiàn)了該校對所有學生教育目標的全面性和長遠性，就是要做到不讓任何一個孩子掉隊，體現(xiàn)了學校面向每個學生與面向全體學生的高度統(tǒng)一。“為每個學生”體現(xiàn)了要讓每個學生都享受到真正素質(zhì)教育的權(quán)利和機會，關(guān)愛每一名學生，為每個學生成長、成才和發(fā)展提供平等、優(yōu)質(zhì)的學習機會。“一生發(fā)展”彰顯了學校培養(yǎng)目標的全面性和長遠性，即要使學生在德、智、體、美、勞等方面獲得全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展能力，著力培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，為每個學生的終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

高級護理就業(yè)方向

學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū)。

高級護理專業(yè)現(xiàn)狀

護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，應予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數(shù)量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護士的比例應是1：4。而目前全國1:0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達國家1：8.5的比例相差更遠。目前我國護士總數(shù)為130.78萬人，醫(yī)生總數(shù)為209.97萬人，按衛(wèi)生部最低醫(yī)護配置，護士的數(shù)量缺口近300萬人。

小編總結(jié)

以上是小編給同學們介紹的學校，這些學校不管是就業(yè)還是師資都是最先進的學校，為同學們提供了良好的就學環(huán)境，還提供了非常好的就業(yè)機會，就業(yè)范圍都很廣泛。