更新日期:2022-03-02 10:03
成都同學們的就讀是可以從自己的喜好方面去對汽修學校所進行選擇,至于在就讀汽修學校的時候選擇就讀什么樣的專業(yè)比較好?便是需要從很多方面去進行考慮,而且專業(yè)方面的選擇也不是那么容易的,汽修專業(yè)的開設方向是比較多的,而這些專業(yè)所涉及到的崗位選擇也是不同的。
合作企業(yè)
浙江吉利汽車限公司、PPG龐貝捷(上海)有限公司、奔騰汽車檢測維修設備制造有限公司、東風雷諾汽車有限公司等。
聯(lián)合培養(yǎng)
依托校企合作平臺,校企聯(lián)合開展定向班人才培養(yǎng),按照“資源共建、人才共育、成果共享、責任共擔”的原則,從2019年開始,我校與東風雷諾汽車有限公司共同建成了“東風雷諾西南培訓中心”。
企業(yè)為學校提供實訓車輛、診斷設備、專用工具、師資培訓、工藝資料、培訓教材、學習網(wǎng)站教學資源等,校企合作聯(lián)合培養(yǎng)為企業(yè)輸送了一批批高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,獲得企業(yè)的高度好評。
具備汽車檢測與維修技術(shù)的基本理論與技能,具有良好的職業(yè)道德、職業(yè)能力和創(chuàng)新能力,具備汽車一般使用維護能力、汽車技術(shù)狀況的診斷與檢測能力、汽車發(fā)動機診斷與維修能力、汽車底盤診斷與維修能力、汽車電氣設備診斷與維修能力、汽車空調(diào)檢修能力、汽車維修計劃制定能力、二手車技術(shù)狀況檢測及結(jié)果評估能力、技術(shù)報告、工作計劃等撰寫能力。
能從事現(xiàn)代轎車的機電維修作業(yè)、大型運輸車輛維修、汽車性能檢測、汽車維 修企業(yè)業(yè)務管理,
能從事維修設備管理以及交通安全、車輛保險、汽車及配件營銷、汽車租賃等工作的高技能應用型人才。
專業(yè)核心課程體系的設定按照汽車領域常用的三大系統(tǒng)五大職業(yè)技能能力模塊框架,
同時參照行業(yè)標準、企業(yè)標準和職業(yè)技能等級證書標準等全方位融合,以達到 “按照專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產(chǎn)過程對接”的“三對接原則”,實現(xiàn)課證通融的機制,提高教學質(zhì)量,提高就業(yè)質(zhì)量,培育高技能型的人才。
首先好的專業(yè)也是需要汽修學校的培養(yǎng),所以在對自己有意向?qū)I(yè)所進行選擇的時候,關于成都汽修學校的開設信息也是需要去進行選擇的,有些時候也只有清楚地了解內(nèi)容地公布情況以后,才會努力地去專業(yè)知識所進行就讀。