成都有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)校嗎

成都有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)校嗎?有，成都開(kāi)設(shè)有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的學(xué)校有很多。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)現(xiàn)如今有越來(lái)越多的同學(xué)們家長(zhǎng)來(lái)選擇報(bào)讀這些專業(yè)，但是也有很多家長(zhǎng)同學(xué)們不知道有沒(méi)有這些學(xué)校，那么接下來(lái)小編就給同學(xué)們介紹幾所成都開(kāi)設(shè)有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的學(xué)校，供參考。

四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校簡(jiǎn)單介紹

學(xué)校自建校以來(lái)，辦學(xué)規(guī)范、管理嚴(yán)謹(jǐn)、特色教學(xué)、臨床實(shí)習(xí)基地優(yōu)越，加之就業(yè)途徑寬、畢業(yè)生素質(zhì)高、畢業(yè)后發(fā)展勢(shì)頭好，形成了學(xué)校“出口暢、入口旺”的招生局面，學(xué)校的生源一直十分充足、生源質(zhì)量較好。多年來(lái)，學(xué)校為畢業(yè)生的就業(yè)和發(fā)展搭建了理想的平臺(tái)。由于畢業(yè)生專業(yè)技術(shù)過(guò)硬、服務(wù)意識(shí)好、人際溝通能力和社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)，成都市各大醫(yī)院、醫(yī)療相關(guān)行業(yè)、全省各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)均大量錄用我校畢業(yè)生，每年就業(yè)率均在98%以上。

學(xué)校的畢業(yè)生遍布在全省各地醫(yī)療、護(hù)理戰(zhàn)線上。他們努力工作、銳意進(jìn)取，許多人逐漸成長(zhǎng)為護(hù)理戰(zhàn)線的技術(shù)骨干，部分人已走上醫(yī)療衛(wèi)生單位的領(lǐng)導(dǎo)崗位。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止2009年底，四川省醫(yī)學(xué)科學(xué)院•四川省人民醫(yī)院的護(hù)理部主任、科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)、部分科室黨政領(lǐng)導(dǎo)、以及大部分護(hù)理人員均畢業(yè)于我校，他們是省醫(yī)院護(hù)理工作當(dāng)之無(wú)愧的中流砥柱。

四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校發(fā)展歷程

四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校位于四川省醫(yī)學(xué)科學(xué)院•四川省人民醫(yī)院內(nèi)，優(yōu)美的外部環(huán)境和濃厚的醫(yī)院人文氛圍，讓學(xué)生隨時(shí)隨地感同身受。學(xué)校自1958年辦學(xué)以來(lái)，先后開(kāi)辦了醫(yī)士、護(hù)理、檢驗(yàn)、放射、藥劑等專業(yè)。1979年后，為充分發(fā)揮醫(yī)院辦校的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校專設(shè)護(hù)理專業(yè)，每年按國(guó)家下達(dá)的計(jì)劃招收普通護(hù)理中專班，先后招生50余個(gè)班次，共計(jì)培養(yǎng)學(xué)生3000余人。

近年來(lái)，學(xué)校為適應(yīng)國(guó)家中等衛(wèi)生職業(yè)教育政策和市場(chǎng)的需要，積極推廣辦學(xué)品牌，大力發(fā)展中職教育。從2004年起，學(xué)校在四川省人民醫(yī)院托管的四川省第六人民醫(yī)院設(shè)立新校區(qū)，已招收中等護(hù)理專業(yè)學(xué)生6屆約2000多人。從2008年起，學(xué)校與四川省經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校、新都衛(wèi)校等學(xué)校聯(lián)合舉辦中等護(hù)理及藥劑專業(yè)的學(xué)歷教育，已招收學(xué)生2屆共計(jì)3000余人，從而滿足四川省內(nèi)中等衛(wèi)生職業(yè)教育學(xué)生的就讀需求和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的用人需求。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)就業(yè)方向

通過(guò)學(xué)習(xí)，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生主要掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面的基本理論知識(shí)，受到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練，具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的基本能力。畢業(yè)后主要從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、食品檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、動(dòng)植物檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)教育和科研工作。學(xué)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率達(dá)98 .2%。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)就業(yè)前景

隨著物質(zhì)生活的逐步提高，人們的思想意識(shí)也也在不斷提高，對(duì)醫(yī)療服務(wù)的要求也隨之不斷提高，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的快速發(fā)展對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才提出了更高的要求，也使得近幾年醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)發(fā)展如此之快的原因之一。因此目前醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人員的需求較大，相對(duì)其他醫(yī)學(xué)專業(yè)比較容易就業(yè)，工作也相對(duì)穩(wěn)定。但是有一點(diǎn)不容忽視，醫(yī)院在招聘醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人員的時(shí)候，除了技術(shù)過(guò)關(guān)外，對(duì)性格也有一些要求，因?yàn)闄z驗(yàn)的工作，經(jīng)常是每天不停的做做大量重復(fù)的工作，工作性質(zhì)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較枯燥，并且工作的時(shí)候，通常要使用各種光電儀器及化學(xué)試劑完成實(shí)驗(yàn)分析，因此粗心大意是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。

小編總結(jié)

以上是小編給同學(xué)們介紹的學(xué)校，現(xiàn)今社會(huì)的生存壓力很大，如果沒(méi)有一技之長(zhǎng)，就很難再社會(huì)上扎根生存，去醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)一門技術(shù)，為以后的人生做好準(zhǔn)備，與其辛苦打工，不如趁現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，改變自己的人生軌跡。