藝術教育專業(yè)在國內的發(fā)展趨勢良好，需求量大。相對應的，藝術教育專業(yè)很大一部分都是女生，很多學校呈現(xiàn)男女比例1：10的情況，導致很多的男生望而卻步，那么男生讀藝術教育好嗎?下面有我為大家解答。

專業(yè)介紹

藝術教育專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，并具有先進教育理念，綜合藝術特長的人 才，為學前教育、基礎教育、特殊教育學校與機構輸送從事兒童綜合藝術教育的教師和社會工作者。

概念解析

藝術作為人類文化的沉淀和人類想象力和創(chuàng)造力的結晶，具有極高的人文價值，藝術教育是培養(yǎng)人感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的審美教育，其目的是促進人的身心實現(xiàn)和諧的發(fā)展;藝術教育還能夠完善學生的人格，健全學生的自我意識。

在當代社會中，“藝術教育”具有兩種不同的含義和內容。狹義的講，“藝術教育”可理解為對培養(yǎng)藝術家或專業(yè)藝術人才所進行的各種理論和實踐教育，如各種專業(yè)藝術院校正是如此，戲劇學院培養(yǎng)出編劇、導演和演員，音樂學院培養(yǎng)出作曲家、歌唱演員和器樂演奏員等。廣義的講，“藝術教育”是美育的核心，它的根本目的是培養(yǎng)全面發(fā)展的人，而不是專業(yè)藝術工作者。

核心能力

1.掌握音樂、美術、舞蹈、戲劇等藝術學科基本理論與技能;

2.系統(tǒng)地掌握人文社會科學、教育學、心理學的基本理論。

主干課程

藝術概論、學前教育概論、特殊教育概論、藝術教育、現(xiàn)代教育技術培訓、中外音樂史、中外美術史、藝術欣賞、中外文學名篇欣賞、綜合藝術創(chuàng)作原理與實踐、藝術康復與治療、樂理、視唱練耳、聲樂基礎、鋼琴基礎、鋼琴合奏、和聲學、曲式學、歌曲伴奏寫作、歌曲創(chuàng)作、樂器基礎、合唱與指揮、學校樂隊編配與排練、舞蹈、兒童舞蹈表演與創(chuàng)作、素描、色彩、中國畫、書法、寫生、美術創(chuàng)作、美術設計、藝術專業(yè)外語等。

相對于女生來說，男生從事藝術教育行業(yè)是一個非常不錯的選擇，很多藝術教育學校男女老師比例不協(xié)調。男老師所占比例很少，更有甚者，學校的老師全是是女老師，在這種情況下，男老師的優(yōu)勢就體現(xiàn)出來了。在藝術教育行業(yè)中，男老師還是很吃香的!