成都臨床醫(yī)學(xué)開(kāi)始招生了嗎

現(xiàn)在成都各大院校都開(kāi)始招生了?，F(xiàn)在全國(guó)各地的臨床醫(yī)學(xué)學(xué)校都在招生，有興趣想要報(bào)讀的同學(xué)可以進(jìn)入各大高校的官網(wǎng)就行查看招生情況，還可以直接到學(xué)校內(nèi)部去進(jìn)行咨詢(xún)了解，下面小編就為大家介紹各大臨床醫(yī)學(xué)學(xué)校的招生情況，以供大家參考。

成都醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)單介紹

學(xué)校黨委、行政根據(jù)國(guó)家、四川省關(guān)于高等教育改革發(fā)展的一系列政策和要求，在廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)、充分醞釀?dòng)懻摰幕A(chǔ)上，進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展總體目標(biāo)和辦學(xué)定位。發(fā)展目標(biāo)定位：建設(shè)特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的高等醫(yī)學(xué)院校，努力使整體辦學(xué)實(shí)力達(dá)到行業(yè)同類(lèi)院校先進(jìn)水平;辦學(xué)類(lèi)型定位。

以醫(yī)學(xué)學(xué)科專(zhuān)業(yè)為主，相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)型高等醫(yī)學(xué)院校;辦學(xué)層次定位：以本科教育為主，適度發(fā)展研究生教育，兼顧開(kāi)展專(zhuān)科教育和非學(xué)歷教育;服務(wù)面向定位：面向行業(yè)，服務(wù)基層;人才培養(yǎng)定位：培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，有較強(qiáng)實(shí)踐能力和一定創(chuàng)新精神，適應(yīng)區(qū)域醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)需要和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用型高素質(zhì)人才。

成都醫(yī)學(xué)院評(píng)論

我們學(xué)校的護(hù)理國(guó)際班還是可以哦.其實(shí)如果只要喜歡這一行就行了,行行都能出狀元嘛,我現(xiàn)在才真的覺(jué)得有興趣的工作和學(xué)習(xí)是最好的,也是一輩子都不會(huì)后悔的!

雖然我們學(xué)校不是什么名牌大學(xué),但我們有顆積極進(jìn)取的心,永遠(yuǎn)保持著謙虛的態(tài)度,你的態(tài)度太囂張,反而讓大家對(duì)你的學(xué)校培養(yǎng)出這樣的人才感到失望啊!雖然我們學(xué)校不是什么名牌大學(xué),但我們有顆積極進(jìn)取的心,永遠(yuǎn)保持著謙虛的態(tài)度,你的態(tài)度太囂張,反而讓大家對(duì)你的學(xué)校培養(yǎng)出這樣的人才感到失望啊!

成都醫(yī)學(xué)院招生對(duì)象

我校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生建立了多種助學(xué)措施，設(shè)有國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、生源地助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、學(xué)生臨時(shí)困難補(bǔ)助金等資助項(xiàng)目。

成都醫(yī)學(xué)院報(bào)名條件

堅(jiān)持德智體全面評(píng)價(jià)，以高考成績(jī)?yōu)橹鳎凑展?、公正、公開(kāi)、擇優(yōu)的原則開(kāi)展招生錄取工作。學(xué)校招生以省招辦投檔成績(jī)?yōu)殇浫》帧?/p>

成都醫(yī)學(xué)院報(bào)名方式

初中畢業(yè)生報(bào)考我院五年一貫制高職或三年制中職：持本人戶口本原件、初中畢業(yè)證原件、中考準(zhǔn)考證或報(bào)名序號(hào)證和中考分?jǐn)?shù)憑證來(lái)我院報(bào)名登記，我院將根據(jù)考生志愿從高分到低分擇優(yōu)錄取，額滿為止。

成都醫(yī)學(xué)院注意事項(xiàng)

各專(zhuān)業(yè)考生進(jìn)校后所學(xué)外語(yǔ)語(yǔ)種均為英語(yǔ)，我校未開(kāi)設(shè)除英語(yǔ)之外的其他外語(yǔ)語(yǔ)種教學(xué)，建議非英語(yǔ)語(yǔ)種考生慎重考慮

新生入學(xué)后，我校將進(jìn)行身體狀況和入學(xué)資格復(fù)查。復(fù)查不合格者，將視不同情況予以處理，直至取消入學(xué)資格。凡弄虛作假者，一律取消入學(xué)資格。

臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門(mén)從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。近年來(lái)，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生由供不應(yīng)求變?yōu)楣┻^(guò)于求，就業(yè)難度日趨加大。由于高等醫(yī)學(xué)院校擴(kuò)大了招生規(guī)模，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的總量明顯增加，加劇了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。目前絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點(diǎn)不在擴(kuò)大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專(zhuān)業(yè)人才為主，大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在。因此，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來(lái)越大。臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門(mén)從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面的工作。臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位包括：醫(yī)藥代表、醫(yī)藥銷(xiāo)售代表、銷(xiāo)售代表、銷(xiāo)售經(jīng)理、產(chǎn)品專(zhuān)員、產(chǎn)品經(jīng)理、護(hù)士、內(nèi)科醫(yī)生、區(qū)域銷(xiāo)售經(jīng)理、外科醫(yī)生、臨床醫(yī)藥代表、招商經(jīng)理等等。

臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生相對(duì)于其他專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)的確定性比較強(qiáng)，就業(yè)形勢(shì)一直較好，使他們?nèi)狈Ω?jìng)爭(zhēng)意識(shí)，沒(méi)有緊迫感，多少有一點(diǎn)優(yōu)越感。醫(yī)藥市場(chǎng)調(diào)研得知，多數(shù)畢業(yè)生看好大城市和沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，把擇業(yè)定位在城市、大醫(yī)院、經(jīng)濟(jì)效益好的單位，就業(yè)的期望值過(guò)高。然而，大城市和發(fā)達(dá)地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)日趨飽和，醫(yī)學(xué)人才市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈。大中城市的綜合性醫(yī)療機(jī)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)原則上都需要碩士，其次就是獲得英語(yǔ)六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。因此，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的擇業(yè)期望值過(guò)高，造成了就業(yè)難現(xiàn)象。從近兩年的高考錄取分?jǐn)?shù)上來(lái)看，醫(yī)學(xué)類(lèi)院校和專(zhuān)業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)是普遍較高的。