一所學(xué)校好與壞，是一個(gè)孩子走向成功的關(guān)鍵，但是光靠學(xué)校是不行的。作為一個(gè)學(xué)生，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不能將所有的事情都交給學(xué)校，學(xué)校安排工作，不能讓自己學(xué)到東西，不能學(xué)到東西，就算你安排得再好，也沒(méi)有任何意義。

山東化建啟元技工學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

山東化建啟元技工學(xué)校(原十化建技校)始建于1978年，是山東省重點(diǎn)技工學(xué)校、山東省安監(jiān)局特種作業(yè)人員定點(diǎn)培訓(xùn)單位。學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生技能強(qiáng)素質(zhì)高，學(xué)校畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率高。學(xué)校以服務(wù)社會(huì)為宗旨，推行實(shí)訓(xùn)課堂化，教學(xué)一體化;教師雙師型，學(xué)生技能型;理論教學(xué)，常規(guī)實(shí)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練相結(jié)合。真正體現(xiàn)了“招生即招工，上學(xué)能創(chuàng)收，畢業(yè)即就業(yè)”的辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)了校企無(wú)縫對(duì)接，學(xué)生就業(yè)安置。

特色辦學(xué)

學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)同時(shí)還開(kāi)設(shè)音樂(lè)類(lèi)、舞蹈類(lèi)、器樂(lè)類(lèi)、美術(shù)類(lèi)等特長(zhǎng)教學(xué)，定期開(kāi)展文化展演和志愿活動(dòng)，將來(lái)學(xué)生在大學(xué)生涯中可以發(fā)揮主動(dòng)作用，參加各種社團(tuán)團(tuán)體更好的融入大學(xué)生活，健康的校園文化，可以陶冶學(xué)生的情操、啟迪學(xué)生心智，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

職教高考升學(xué)班簡(jiǎn)介

職教高考升學(xué)班是學(xué)校在中職教育(享受?chē)?guó)家補(bǔ)貼)的基礎(chǔ)上，為保障學(xué)生順利考入大學(xué)，聯(lián)合有豐富升學(xué)經(jīng)驗(yàn)的第三方對(duì)學(xué)生進(jìn)行升學(xué)指導(dǎo)，學(xué)校實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)，圓學(xué)生大學(xué)夢(mèng)。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為培訓(xùn)費(fèi)6800元/年，3+3統(tǒng)招大專(zhuān)。3+4本科火箭班(小班制)在原有培訓(xùn)費(fèi)上增加8000元/年的技能培養(yǎng)費(fèi)，簽訂協(xié)議保證高考本科上線(xiàn)，如高考未上線(xiàn)可全額退三年技能培養(yǎng)費(fèi)。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)

1.技能+學(xué)歷+就業(yè)——先進(jìn)的教學(xué)教育理念

2.理論+實(shí)訓(xùn)+實(shí)習(xí)——與社會(huì)接軌的教學(xué)模式

3.理論課教師+實(shí)踐課教師+專(zhuān)家授課全程聯(lián)合執(zhí)教

4、取得學(xué)歷的同時(shí)，同步獲得省人力資源和社會(huì)保障廳驗(yàn)印和勞動(dòng)部門(mén)統(tǒng)一頒發(fā)的【中華人民共和國(guó)職業(yè)資格證】：并且考取特種作業(yè)操作證，國(guó)家承認(rèn)，全國(guó)通用

5、學(xué)生報(bào)名入校，即簽訂《就業(yè)協(xié)議》，學(xué)生畢業(yè)后定向安置就業(yè)，簽訂勞動(dòng)合同，讓學(xué)生與家長(zhǎng)無(wú)后顧之憂(yōu)。

山東化建啟元技工學(xué)校的學(xué)校情況大致就是這樣了，山東化建啟元技工學(xué)校這所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量很好，如果有興趣的學(xué)生可以去學(xué)校官網(wǎng)詳細(xì)了解一下哦。好的學(xué)校是為學(xué)生服務(wù)的，好的學(xué)生也是為社會(huì)服務(wù)的。