中專(zhuān)學(xué)校好還是職高好?這個(gè)沒(méi)有絕對(duì)的好壞，但分情況而定?，F(xiàn)在，我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展水平、科技水平還很不平衡，經(jīng)濟(jì)建設(shè)仍需要數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的初級(jí)技術(shù)人才，中職學(xué)校具有廣闊的發(fā)展空間。同時(shí)正在推行的勞動(dòng)就業(yè)資格制度，也為中專(zhuān)生就業(yè)打開(kāi)了暢通渠道。今年蘭州就業(yè)招聘會(huì)上技術(shù)工人吃香，一些企業(yè)寧愿招收中專(zhuān)生。

?？h職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校社會(huì)影響

學(xué)校根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及人才市場(chǎng)需求，合理調(diào)配專(zhuān)業(yè)設(shè)置，積極推行產(chǎn)教融合、聯(lián)合招生，校企合作，訂單培養(yǎng)等辦學(xué)形式，并試行"半工半讀、工學(xué)交替"辦學(xué)模式，就業(yè)率達(dá)98%以上,每年為社會(huì)培養(yǎng)上千人合格人才，經(jīng)過(guò)用工實(shí)踐，用人單位對(duì)學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生從業(yè)務(wù)能力到自身素質(zhì)給予了高度評(píng)價(jià)。

學(xué)校加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系，努力拓展畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，積極邀請(qǐng)用人單位來(lái)校招聘，除和鶴壁航盛電子公司、鶴壁鯤翔集團(tuán)、鶴壁富士康科技集團(tuán)簽訂長(zhǎng)期合作協(xié)議外，學(xué)校還邀請(qǐng)用人單位來(lái)校舉行專(zhuān)場(chǎng)招聘。如：鄭州、鶴壁及本地幼兒園來(lái)校舉辦專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，為我校畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。每年既能滿足畢業(yè)生的就業(yè)需求，還可組織大批在校學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)，取得了良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，彰顯了職教辦學(xué)特色，受到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

?？h職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生2360人，40個(gè)教學(xué)班。教職工208人，其中專(zhuān)任教師182人，雙師型教師36人，中青年骨干教師 25 人，中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)教師56人，中學(xué)中級(jí)職稱(chēng)教師76人。2013年學(xué)?；I措資金400萬(wàn)元改善辦學(xué)條件，完善各個(gè)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)設(shè)施。

在選擇中專(zhuān)學(xué)校的時(shí)候，要充分了解學(xué)校的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，了解這個(gè)專(zhuān)業(yè)是否適合自己的未來(lái)發(fā)展，如果有自己理想的學(xué)校，先盡量了解專(zhuān)業(yè)的情況，把可以填的志愿都填滿，主要哪些專(zhuān)業(yè)有招生限制，因?yàn)橛械膶?zhuān)業(yè)非常熱門(mén)，錄取要求也是非常高的，報(bào)考這些專(zhuān)業(yè)的時(shí)候要注意。