隨著中國國力的增強(qiáng)，近年來國家大量資金投資干鐵路電氣化建設(shè)、城市地鐵建設(shè)、無軌和輕軌列車，磁懸浮列車等項(xiàng)目建設(shè)。鐵路舊線改造，新線開拓，城市地鐵輕軌飛速發(fā)展，致使鐵路人才激增，中國鐵路又開始出現(xiàn)一批人才缺口，伴隨著近年來中國各大城市開始發(fā)展軌道交通，鐵路就業(yè)的前景一片光明。

杭州市交通職業(yè)高級(jí)中學(xué)

學(xué)校簡介

杭州市交通職業(yè)高級(jí)中學(xué)是杭州市教育局直屬的省級(jí)重點(diǎn)公辦職業(yè)學(xué)校，位于杭州市區(qū)德勝新村內(nèi)，學(xué)校秉承“人品立身，技能立業(yè)”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“正品行，勤學(xué)技，求發(fā)展”，全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)，錘煉學(xué)生素養(yǎng)品質(zhì)、專業(yè)技能、工匠精神，在校學(xué)生1500余人。

學(xué)校是浙江省中等職業(yè)技術(shù)教育汽車運(yùn)用與維修專業(yè)課改聯(lián)絡(luò)中心，浙江省中等職業(yè)技術(shù)教育汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的理事長學(xué)校，浙江省模范職工之家，浙江省教育科研200強(qiáng),全國中等職業(yè)技術(shù)，是杭州市人民滿意學(xué)校、杭州市“4A”級(jí)平安校園。

專業(yè)特色

學(xué)校最明顯的特點(diǎn)是專業(yè)性特強(qiáng)，唯一開設(shè)的專業(yè)“汽車運(yùn)用與維修”和城市軌道交通車輛運(yùn)用與檢修是首批的國家級(jí)示范性專業(yè)，培養(yǎng)方向有:汽車駕駛與維修、汽車檢測(cè)與維修、汽車維修業(yè)務(wù)接待和汽車電子技術(shù)應(yīng)用等。是浙江省幼師特色專業(yè)，培養(yǎng)地鐵客車車輛檢修、運(yùn)行管理、列車駕駛等技能型人才

校園文化

學(xué)校將一如既往地將育人、育德、育技等擺在首位，讓學(xué)生在校接受到受益終身的教育，為社會(huì)培養(yǎng)出德藝雙馨的人才，集團(tuán)化辦學(xué)，學(xué)生的就業(yè)、升學(xué)途徑通暢，對(duì)于有升學(xué)需求的學(xué)生，哪怕讀的是非‘中高職一體化’五年制班，只要學(xué)生有升學(xué)的意愿，都有望在高三時(shí)進(jìn)入升學(xué)班參加高考或邊實(shí)習(xí)邊準(zhǔn)備高考

杭州潤匠科技技工學(xué)校

學(xué)校簡介

杭州潤匠科技技工學(xué)校在杭州富陽區(qū)永昌鎮(zhèn)，校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施設(shè)備齊全、文化底蘊(yùn)深厚，是求學(xué)讀書的好地方，經(jīng)浙江省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)的一所全日制技工學(xué)校，納入杭州市中考招生計(jì)劃

學(xué)校擁有自主建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化獨(dú)立校園，教學(xué)實(shí)訓(xùn)和運(yùn)動(dòng)場地完善，設(shè)施設(shè)備一流。教學(xué)行政生活用房2萬多平方，建有200米塑膠跑道的運(yùn)動(dòng)場、7人制足球場、標(biāo)準(zhǔn)籃球場及多功能服務(wù)中心以豐富學(xué)生課外生活。

校園文化

學(xué)校秉持“潤德尚技、知行合一”的校訓(xùn)，落實(shí)德技并修、多元辦學(xué)、校企融合、創(chuàng)新發(fā)展的辦學(xué)模式;扎實(shí)推進(jìn)“立德樹人、執(zhí)著堅(jiān)韌、擔(dān)當(dāng)作為”的校風(fēng)建設(shè)，學(xué)校乘著國家大力發(fā)展技工教育的東風(fēng)應(yīng)運(yùn)而生，必將承擔(dān)起培養(yǎng)社會(huì)急需技能型人才的光榮使命。

專業(yè)設(shè)置

現(xiàn)有護(hù)理、幼兒教育、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)新能源汽車檢測(cè)與維修、航空乘務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車維修(機(jī)電一體化)等專業(yè)。

這兩所學(xué)校都是杭州這邊比較好的學(xué)校，大家可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇，現(xiàn)在不知道如何選擇學(xué)校的也不要慌張，首先大家一定要先家人溝通，要明白自己選擇學(xué)校的需求，心儀的專業(yè)是什么，或者自己對(duì)學(xué)校的要求，也可以先到去學(xué)校參觀了解之后在決定是否報(bào)讀。