廣西女生學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)校怎么樣?這當(dāng)然是極好的?，F(xiàn)在計(jì)算機(jī)行業(yè)正是大量需要專業(yè)人才的時(shí)候，不論男女只要學(xué)到了技術(shù)都是能有不錯(cuò)的工作的，而且女生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)也有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，所以如果真的對(duì)計(jì)算機(jī)只要感興趣的話可以看看邦博爾小臂整理的這些計(jì)算機(jī)學(xué)校資料。

柳州地區(qū)技工學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

柳州地區(qū)技工學(xué)校、于1978年經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，是來(lái)賓市人民政府開辦的一所公辦學(xué)校，隸屬來(lái)賓市勞動(dòng)和社會(huì)保障局管理，地處柳州市柳邕路355號(hào)，占地41895平方米，現(xiàn)有建筑面積19961平方米，教職工120多人，其中在編教職工57人，退休職工29人，編外聘用30多人。在校生2232人，教學(xué)班級(jí)44個(gè)，開設(shè)專業(yè)15個(gè)，有3000平方米的校內(nèi)實(shí)習(xí)工場(chǎng)，200萬(wàn)元實(shí)訓(xùn)設(shè)備。2006年3月經(jīng)區(qū)市有關(guān)部門評(píng)估，成為自治區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)品牌培訓(xùn)基地。學(xué)校建立，為社會(huì)培養(yǎng)了大批合格技術(shù)工人，學(xué)校向自治區(qū)重點(diǎn)技校方向發(fā)展。

辦學(xué)規(guī)模

校抓住改革開放的機(jī)遇，開拓進(jìn)取，走多形式多渠道辦學(xué)的道路，根據(jù)學(xué)校地處柳州的地理位置優(yōu)勢(shì)，以柳州工業(yè)、汽車、電子及機(jī)械制造、制糖、造紙為龍頭，走校企聯(lián)合的道路，不斷改造專業(yè)設(shè)置，形成了以汽車、電子、機(jī)械類專業(yè)為主體，不斷擴(kuò)大發(fā)展“三產(chǎn)”專業(yè)的辦學(xué)結(jié)構(gòu)。開設(shè)制糖、造紙、鍋爐、鉗工、焊工、數(shù)控車床操作技術(shù)、計(jì)算機(jī)操作與維修、汽車駕駛與維修、電工與家電維修、空調(diào)制冷、電腦財(cái)會(huì)、服裝設(shè)計(jì)與制作等十多個(gè)專業(yè);學(xué)校開辦汽車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校;常年面向社會(huì)開辦汽車駕駛、車工、電工、計(jì)算機(jī)操作、汽修、服裝車縫工等短訓(xùn)班。經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，學(xué)校設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，是桂中培養(yǎng)中級(jí)技術(shù)工人就業(yè)培訓(xùn)的重要基地。

忻城職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

忻城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1983年，是一所由政府統(tǒng)籌，教育局主管，融職業(yè)教育、農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)為一體的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校占地面積46866.9平方米，校舍建筑面積20475.64平方米，生均達(dá)28.13平方米。學(xué)校師資力量雄厚：除了有一支理論水平高、實(shí)踐技能強(qiáng)的在編教師隊(duì)伍外，學(xué)校還向社會(huì)聘請(qǐng)多名具有多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的汽車維修師傅及鋼琴、舞蹈教師來(lái)指導(dǎo)學(xué)生，師資力量涵蓋各專業(yè)的理論和實(shí)踐教學(xué)，可保證學(xué)生學(xué)得好、學(xué)得精;學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全：有教學(xué)綜合樓、實(shí)訓(xùn)綜合樓及校外實(shí)踐教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地等;教學(xué)設(shè)備先進(jìn)：擁有計(jì)算機(jī)、汽車、電工、舞蹈、鋼琴、電子、農(nóng)藝等設(shè)備價(jià)值達(dá)1900多萬(wàn)元，可以滿足學(xué)生的教學(xué)實(shí)訓(xùn)需要。學(xué)校被認(rèn)定為來(lái)賓市職業(yè)技能定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、來(lái)賓市貧困村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地，每年承擔(dān)我縣人社、扶貧等部門開展農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)的任務(wù)。

師資力量

教職工58人(其中專任教師51人)，學(xué)校外聘“非實(shí)名制”教師和兼職教師6人;生師比為12.8∶1，教師學(xué)歷全部為大專及以上學(xué)歷，專任教師本科以上學(xué)歷比例達(dá)77%，高級(jí)職稱教師比例達(dá)5.3%，專任專業(yè)課教師占專任教師的比例達(dá)到56.1%，專任專業(yè)課教師“雙師型”比例達(dá)到19.6%，兼職教師占專業(yè)教師比例達(dá)11.78%，均具有技師以上職業(yè)資格或初級(jí)技術(shù)職稱。

選擇學(xué)校和專業(yè)是沒有性別上的區(qū)別的，各位大可以根據(jù)自己的興趣來(lái)選擇，不過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)可并不輕松，要想完全掌握專業(yè)的知識(shí)技術(shù)就必須通過(guò)自己ide努力和學(xué)校的培養(yǎng)這樣才能最好的掌握到專業(yè)的精髓。