蘭州什么計算機學校專業(yè)好?在計算機學校當然是學習計算機專業(yè)了，因為每個學校的王牌專業(yè)肯定是最好的，同學們自己在找學校的時候也要認準學校的主流專業(yè)看看是不是自己喜歡的，一般來說學校的重點的專業(yè)都是值得報讀的哦，老師認為計算機專業(yè)還是一個很不錯的專業(yè)的。

甘肅省財貿學校師資情況

學校占地75畝，條件優(yōu)良，師資力量雄厚。擁有省內一流的金融培訓中心和會計培訓中心，教職工70人，其中專任教師60%取得研究生學歷或碩士學位，中專、成人職業(yè)院校在校生1200余人，與甘肅軌道交通技工學校合作在校生650人。學校與甘肅廣播電視大學、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院聯(lián)合辦學，共建人才培養(yǎng)基地天橋，滿足學生進一步學習和發(fā)展到更高水平的需要。學校非常重視畢業(yè)生的就業(yè)指導，聯(lián)系了省內外多家企業(yè)來定向招生、聯(lián)合培訓、定向就業(yè)以此為平臺，創(chuàng)新校企合作模式，提升學生專業(yè)技能和人才培養(yǎng)質量，畢業(yè)生就業(yè)率逐年提升。

計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：計算機網(wǎng)絡技術是指培養(yǎng)適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機網(wǎng)絡技術基礎知識，培養(yǎng)具有一定計算機網(wǎng)絡基本理論和開發(fā)技術，具備從事程序設計、Web的軟件開發(fā)、計算機網(wǎng)絡的組建、網(wǎng)絡設備配置、網(wǎng)絡管理和安全維護能力的網(wǎng)絡高技術應用型人才。

就業(yè)前景：運行維護崗位設置為數(shù)據(jù)庫管理員、 系統(tǒng)管理員、 網(wǎng)絡管理員、 設備管理員等; 操作崗位則設置為辦公文員、網(wǎng)頁制作員、多媒體制作員等。 與軟件技術人員相比，網(wǎng)絡技術人員的從業(yè)范圍更廣，知識體系更復雜，職業(yè)技能要求更高，網(wǎng)絡工程師成為實施國內信息化的巨大瓶頸。

計算機輔助設計與制造專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代化建設需要，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質和創(chuàng)新精神，掌握利用計算機進行機械產品的設計與制造的基本理論和專業(yè)技能，熟悉通用機械零件的原理、性能和結構，能熟練應用圖形、圖像處理軟件進行機械圖樣的繪制和三維立體造型設計，具備一定的產品設計能力，能進行常規(guī)機械加工方法和先進的制造技術的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)崗位：在機械、汽車、電子、模具等行業(yè)從事產品的計算機輔助設計與制造(CAD/CAM軟件應用)，數(shù)控加工工藝設計與技術管理，各類常用數(shù)控機床的編程、操作與維護生產管理及機電產品營銷等工作。

計算機動漫與游戲制作專業(yè)

主要課程：構成設計、素描、動漫造型基礎、動畫規(guī)律、腳本分鏡、場景設置、影視制作、二維動畫制作、三維動畫、攝影攝像基礎、CG。

就業(yè)方向：到動畫動漫制作公司、廣告公司、影視制作公司、游戲公司、網(wǎng)絡公司、電視臺、報刊雜志出版社等單位，從事二維、三維動畫設計與制作工作。

可以知道優(yōu)勢方面地了解，才會在眾多計算機學校地公布方面，所提前去知道計算機類專業(yè)地開設都是比較重要地，也是市場方面所需求地人才培養(yǎng)，所以才會在對其一所計算機學校所進行了解方面，提前知道內容地公布是需要被進行選擇。