?？平逃窃谕耆械冉逃A(chǔ)上進行的比本科教育年限短的專業(yè)教育，同本科教育、研究生教育一樣，都是我國高等教育體系中的重要組成部分，國家承認學(xué)歷。

大學(xué)?？剖且耘囵B(yǎng)技術(shù)型高等人才為主要目標，即大學(xué)專科的目標是實用化，是在完全中等教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有大學(xué)知識，而又有一定專業(yè)技術(shù)和技能的人才，其知識的講授是以夠用為度，實用為本。

幼師專業(yè)課程設(shè)置

第一類：“專業(yè)理論”課程，包括學(xué)前教育概論、兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生保健;

第二類：“專業(yè)教育”課程，包括 教師口語 、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、 學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童觀察與研究、0-3歲兒童教育等課程;

第三類：“專業(yè)技能”課程，包括美術(shù)(含環(huán)境設(shè)計)、音樂、舞蹈、鋼琴

隨著現(xiàn)在學(xué)習(xí)幼師專業(yè)的學(xué)生越來越多了，而且幼師專業(yè)也是一個比較有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)。對于一些成績不是很理想的學(xué)生，報考大專的幼師專業(yè)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，擁有穩(wěn)固的文化基礎(chǔ)，就業(yè)前景廣闊。