成都特殊教育好就業(yè)嗎

中國社會的發(fā)展中，對特殊兒童的關注越來越多。有越來越多的學生選擇特殊教育專業(yè)，但學生家長會有一些擔心，學生選擇了一個相對冷門的專業(yè)，將來就業(yè)怎樣呢，能不能找到合適的工作呢。那么特殊教育好就業(yè)嗎?下面有我為大家介紹特殊教育專業(yè)的就業(yè)前景。

特殊教育專業(yè)介紹

特殊教育專業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力，主要能在特殊教育機構及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。

特殊教育是指使用一般的或經(jīng)過特別設計的課程、教材、教法和教學組織形式及教學設備，對有特殊需要的兒童進行的旨在達到一般和特殊培養(yǎng)目標的教育。也就是說，讓特殊需要的兒童怎樣才能像正常兒童一樣學習各種知識與技能，怎樣幫助他們建立自信，怎樣發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)天才兒童，這些都是特殊教育學的研究范疇。

就業(yè)前景

本專業(yè)培養(yǎng)具有一般教育理論基礎，掌握特殊兒童(有身心發(fā)展障礙的兒童及超常兒童)教育和康復訓練理論和技術，能從事特殊教育教學與科研的理論型人才或應用型人才。這個專業(yè)就業(yè)情況很不錯，它是專門培養(yǎng)特殊教育人才的地方，一直以來，社會上這方面的人才供不應求，由于是面對特殊的兒童，教育一般比較辛苦，工資待遇普遍較高，畢業(yè)學生一般會成為師范院校特殊教育專業(yè)課教師、各級各類特殊教育和康復機構的專門人才、特殊教育行政管理人員、科研人員等。就業(yè)前景: 在我國特殊教育學科還是一門年輕的學科。

隨著社會文明程度的不斷提高，對聾啞、盲童、智障兒童等“弱勢群體”的關注，將會像對“天才開發(fā)”一樣受到越來越多的重視，這就預示著特殊教育專業(yè)人員將會面臨越來越多的社會需求。他們可以到特殊教育的中心、學校為特殊兒童服務，也可以直接深入到每一個特殊兒童的家庭，進行直接有效的干預和指導，還可以開發(fā)和建立特殊兒童、特殊人群的教育和發(fā)展用品的市場，使得特殊教育的服務形式更規(guī)?；?、規(guī)范化，這里將是一片非常有潛力的職業(yè)開發(fā)市場。

小編總結

經(jīng)過分析，大家應該了解到特殊教育專業(yè)的就業(yè)前景，在這個特殊教育行業(yè)供大于求的狀況下，學生畢業(yè)之后不僅可以找到一份合適的工作，還能躲避當今社會巨大的就業(yè)壓力。特殊教育行業(yè)是一個辛苦的行業(yè)，學生如果真心喜歡特殊教育，并對這些特殊的孩子充滿愛心和耐心，畢業(yè)之后就不愁找不到工作!