浙江讀衛(wèi)校什么專業(yè)好呢?只要滿足學(xué)校的招生要求就能夠就讀衛(wèi)校?，F(xiàn)在很多衛(wèi)校都會(huì)招收中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，衛(wèi)校是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)類專業(yè)的培養(yǎng)技能型人才的地方，現(xiàn)在很多醫(yī)院緊缺醫(yī)護(hù)人員，同學(xué)們?cè)谶x學(xué)校好好學(xué)習(xí)，畢業(yè)從事對(duì)口的專業(yè)工作，相信就業(yè)前景都是十分不錯(cuò)的。接下來(lái)我們一起來(lái)了解一下衛(wèi)校的專業(yè)。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

1.醫(yī)用化學(xué)、物理、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能;

2.常見疾病的實(shí)驗(yàn)室診斷技術(shù);

3.醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的基本理論和實(shí)驗(yàn)操作技能;

4.實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制技術(shù)、方法學(xué)研究及評(píng)價(jià);

5.常用化學(xué)分析儀器的操作技術(shù)。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：

1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識(shí)

2.掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)各項(xiàng)技術(shù)(包括常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、DSA、超聲醫(yī)學(xué)、核醫(yī)學(xué)、

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對(duì)人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制作出分類鑒別的能力。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)主干課程：

臨床醫(yī)學(xué)主要課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué);循證醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)患溝通與技巧;馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng);英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：畢業(yè)實(shí)習(xí)安排一般不少于48周。

農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

1.培養(yǎng)熱愛(ài)農(nóng)村醫(yī)學(xué)事業(yè)并有敢于為發(fā)展農(nóng)村醫(yī)學(xué)事業(yè)而獻(xiàn)身的精神，全心全意為廣大農(nóng)民服務(wù)，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和救死扶傷的革命人道主義精神的實(shí)用型衛(wèi)生人才。

2.具有必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)，較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和衛(wèi)生預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)。

3.具有在農(nóng)村基層開展臨床診療技術(shù)和常用的護(hù)理技能。

4.具有對(duì)常見病、多發(fā)病和地方病的診治能力和對(duì)急癥、危重病人的應(yīng)急處理能力。

5.具有在農(nóng)村基層開展疾病預(yù)防控制和衛(wèi)生保健工作的能力。

6.具有在農(nóng)村基層開

農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)主干課程：

人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、 病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)等。

康復(fù)治療專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德智體全面發(fā)展的，具備自然科學(xué)、生命科學(xué)和中西醫(yī)學(xué)科學(xué)基本理論知識(shí)和技術(shù)及現(xiàn)代康復(fù)治療知識(shí)和技術(shù)，能在各級(jí)醫(yī)療保健康復(fù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)、家庭從事康復(fù)治療師技術(shù)工作的專門人才。

康復(fù)治療專業(yè)主干課程：

中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、人體解剖學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、生理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)評(píng)定學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、臨床運(yùn)動(dòng)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)等。

學(xué)生在選擇一所衛(wèi)校的時(shí)候，就可以知道初中生可以選擇的衛(wèi)校是比較多的，這樣學(xué)生就可以提前去了解有關(guān)于衛(wèi)校方面的信息，甚至是根據(jù)衛(wèi)校對(duì)學(xué)生的招生要求以及條件來(lái)判斷這所學(xué)校是否可以被學(xué)生就讀等，這是學(xué)生需要提前了解的信息。