更新日期：2024-11-05 09:19
無錫排名前五的技工學校有：無錫園林技工學校、無錫技師學院、中船澄西高級技工學校、無錫宏源技師學院、無錫曙光技工學校。
| 排名 | 技工學校名稱 | 技工學校地址 |
| 1 | 無錫園林技工學校 | 無錫市新區(qū)碩放街道墻門南路8號 |
| 2 | 無錫技師學院 | 江蘇省無錫市惠山區(qū)錢藕路6號 |
| 3 | 中船澄西高級技工學校 | 江蘇省無錫市江陰市人民東路2號 |
| 4 | 無錫宏源技師學院 | 江蘇省無錫市錫山區(qū)團結(jié)中路33號 |
| 5 | 無錫曙光技工學校 | 江蘇省無錫市濱湖區(qū)馬山梅梁路40號 |
注：以上技工學校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關注度進行排名，僅供參考
1、無錫園林技工學校
無錫市園林技工學校成立于1958年，是一所以培養(yǎng)高級應用性技能型人才為主、集技校中專大專本科于一體的學校，是中國農(nóng)村教育理事單位、中國青少年素質(zhì)發(fā)展示范基地、無錫空港產(chǎn)業(yè)園區(qū)動漫影視人才培訓中心，被國家教育部授予“中國特色教育示范基地”實驗校、全國社會滿意學校。
截至2014年末，學校有教職工65人，專任教師50人，其中高級17，職稱教師28人，雙師素質(zhì)教師占34人。
學院開設有園藝、計算機應用、機電一體化、數(shù)控技術、電子商務、工商管理、會計學、民航服務等課程。學院十分注重把握辦學方向，確定自己的人才培養(yǎng)模式，積極探索高職教育的先進理念，總結(jié)出適合高職發(fā)展的辦學理念、教育理念和學院定位，強調(diào)特色教育和素質(zhì)教育的有機結(jié)合，依托現(xiàn)代化的實訓中心，突出“現(xiàn)場教學”，把培養(yǎng)園藝高級應用型人才作為工作中心。學院重視學生管理工作，努力把學生管理工作制度化、規(guī)范化，把形勢與政策教育、思想素質(zhì)教育和心理健康教育納入到學生日常管理工作中。學院成立以來，每年的畢業(yè)生就業(yè)率均在96%以上。
學院配置了先進的儀器設備和教學科研設施，建有10000多平方米的實訓大樓。其中模擬生產(chǎn)車間總面積4400平方米，是一個與生產(chǎn)實際接軌、教學先進、指導性強的校內(nèi)實訓基地，在滿足校內(nèi)不同層次的實訓教學任務需求的同時，還先后接待了兄弟院校的學生培訓和相關企業(yè)的員工培訓。
2、無錫技師學院
無錫技師學院(無錫市高級技術學校)坐落于美麗的太湖之濱。 2007年建成的花園式新校區(qū)位于無錫職教園區(qū)〔錢藕路〕，交通便利，占地422畝，建筑面積達到20萬平方米。
目前學院在校生規(guī)模5000余人，年培訓規(guī)模50000余人次，學校實行全軍事化管理以及教學，使學生做到自覺、自律、自強的品質(zhì)，給學生的未來打下良好的基礎，因此學院的就業(yè)率達到百分之九十九以上。學院實行二級管理，下設機械工程系、電氣工程系、信息工程系、文化創(chuàng)意系、現(xiàn)代服務系。共設有38個專業(yè)，建有11個省級示范重點專業(yè)和26門省市級精品課程?，F(xiàn)有數(shù)控技術、電工電子、機械制造、現(xiàn)代財經(jīng)、信息技術、自動控制和物聯(lián)網(wǎng)技術應用等8個校內(nèi)綜合實訓中心，136個實驗實訓室和188個校外實訓基地，3個江蘇省高技能人才專項公共實訓基地。
學院傳承60多年悠久的技工教育歷史，師資實力雄厚。其中，“雙師型”教師比例超過90%，實習指導教師中高級技師、技師占61.3%。學院曹彧老師獲得 “全國技術能手”稱號，朱建明老師獲得江蘇省有突出貢獻技師稱號，并享受政府津貼，并且學校內(nèi)還有多位優(yōu)秀技術教師，為學生的技術學習打下了良好的保障。
學院堅持以就業(yè)為導向，專業(yè)設置合理。根據(jù)無錫地區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)和區(qū)位優(yōu)勢，設置了與市場接軌的機械工程系、電氣工程系、信息工程系、文化創(chuàng)意系、現(xiàn)代服務系等38個專業(yè)。學院注重校企合作關系，與無錫市200余家用工單位建立了長期合作，就業(yè)率99%以上。
學院堅持以技能教育為特色，教學設備先進。學院建有各類多媒體教室、MPS工業(yè)自動控制系統(tǒng)、現(xiàn)代制造技術中心、PLC實驗實訓室。學生實訓規(guī)范，綜合素質(zhì)高。秦超同學在2007年全國電工技能大賽中獲得個人第二名。
學院先后榮獲 “全國職工教育先進單位”、 國家級高技能人才示范基地、“省級教學管理示范學校”。連續(xù)多次獲得“江蘇省文明單位”稱號。學院為無錫經(jīng)濟建設和發(fā)展作出了應有的貢獻。
近來，學院藝體館和校園網(wǎng)吧、籃球賽的開設，豐富了學生們的課余生活，使學生們享受到現(xiàn)代校園的生活，未來學院還會開辦各種各樣的的課余活動豐富學生的校園生活。
3、中船澄西高級技工學校
中船澄西技工學校、是一所具有三十年歷史的省部級重點技工學校。是無錫市教學規(guī)范化管理先進學校。焊工國家職業(yè)技能鑒定所建在我校。中船澄西技工學校地處繁華的江陰市東門人民橋堍，于 1974 年經(jīng)國家交通部批準創(chuàng)建。是一所以培養(yǎng)中高級技能型人才為主、具有船舶行業(yè)特色、多種專業(yè)并舉的綜合性全日制中等職業(yè)學校。是江陰地區(qū)最早的職業(yè)學校。
中船澄西技工學校適應經(jīng)濟建設的需要，形成了以修造船為主干，面向社會多方位、多層次的辦學格局。設有鉗工、鉚焊、電工、機加工、起重、銅工、船體、微機等專業(yè)。學校與南京航空航天大學、華東船舶工業(yè)學院聯(lián)合辦學，為學有余力的同學組織高考復習，幫助他們順利升入大專學習。學校還為各大企業(yè)開辦各類初、中、高級技術培訓班。
學校擁有一支長期從事技工教育的理論、實習教師隊伍。學校建有微機房、語音室、物理實驗室和電子電工實驗室、閉路電教系統(tǒng)、制圖電化教室，建有獨具特色的輪機、船體、機加工等實習設施。學校擁有各種機床和先進的焊接氣割等設備，藏書 3 萬余冊。食堂、浴室、醫(yī)務室等生活設施配套齊全。學校依托中船澄西船舶修造有限公司的強大優(yōu)勢辦學。中船澄西船舶修造有限公司在中國船舶工業(yè)系統(tǒng)已連續(xù) 8 年奪得修船總量第一。榮獲江蘇省文明單位和無錫市工業(yè)百強光榮稱號。學校立足企業(yè)、面向社會，既為本企業(yè)服務，又為社會培養(yǎng)人才。辦學水平體現(xiàn)“一流企業(yè)、一流教育”的風貌。
學校奉行從嚴治校的方針，重視學生的德育教育。實行嚴格的 封閉式、軍事化管理。紀律嚴明、校風優(yōu)良，使學生滿意，家長放心。
學校重視技能教學，培養(yǎng)學生扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，提高學生的專業(yè)操作技術，使學生學有所得、學有所長，成為企業(yè)歡迎的具有一技之長的技術人才。
學校重視做好就學和就業(yè)的全過程服務，根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展的需求設置專業(yè)，根據(jù)企業(yè)需要制訂招生計劃。學生畢業(yè)后，均由學校推薦就業(yè)。定向就業(yè)中船澄西船舶修造有限公司、揚子江船廠、興澄集團、陽光集團、法爾勝集團等大型骨干企業(yè)，歷屆畢業(yè)生就業(yè)情況好，社會信譽好。
4、無錫宏源技師學院
無錫宏源技師學院創(chuàng)辦于1958年，以培養(yǎng)數(shù)控、機電、模具、計算機等專業(yè)高技能人才為主的一所職業(yè)院校，是無錫市經(jīng)江蘇省人民政府批準的具備開設技師班資質(zhì)的學院之一。學院地處太湖之畔的江南名城無錫，源遠流長的吳文化給她以脈脈的濡染，周圍繁榮的工業(yè)給她以發(fā)展的動力。學院秉持“教學、生產(chǎn)、經(jīng)營、科研”四位一體的辦學模式，多年來為社會培養(yǎng)了大批中高級人才。
無錫宏源技師學院累計投入數(shù)千萬元資金，新建了現(xiàn)代化多媒體課件制作中心、一流的電子實驗室、高級維修電工實訓室、計算機網(wǎng)絡實訓室、標準混合型塑膠田徑場和室內(nèi)羽毛球、籃球場館;建成了數(shù)控、車工、鉗工、模具、網(wǎng)絡等實訓中心;購置了具有國內(nèi)先進水平的數(shù)控模擬教學軟件;擁有5個計算機實驗室，300多臺計算機、上百臺數(shù)控機床、加工中心。硬件設施的完善不僅促進了教學質(zhì)量的提高，而且給學校帶來了良好的社會效應。
無錫宏源技師學院始終堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學方向，牢固樹立“市場的需求就是我們的追求”的辦學理念。以健康的文化引領學校，以企業(yè)的理念經(jīng)營學校，全面加強專業(yè)建設，積極推進課程改革，高度重視基地建設，以專業(yè)現(xiàn)代化帶動職教現(xiàn)代化。學院引入ISO9000質(zhì)量管理體系，建立了教學管理、學生管理、生產(chǎn)經(jīng)營管理等各項制度，有力地提升了學校的管理水平。學校開設有機電一體化、數(shù)控加工、模具制造、計算機網(wǎng)絡應用、計算機動畫等二十個專業(yè)。
無錫宏源技師學院始終把貫徹落實上級關于大力推進職業(yè)教育的改革與發(fā)展，滿足市場經(jīng)濟對高素質(zhì)技能人才的需求作為工作追求。多次受到省、市各級的表彰，被評為江蘇省二十佳“高技能人才培養(yǎng)示范基地”之一、江蘇省職教先進集體、省勞動和社會保障廳“優(yōu)秀教學獎”、無錫市德育工作先進學校、無錫市高技能人才培訓基地等榮譽稱號，具有國家職業(yè)技能鑒定所資質(zhì)。
5、無錫曙光技工學校
無錫曙光技工學校坐落于無錫太湖國家旅游度假區(qū)內(nèi)，依山傍水，并與馳名中外的靈山大佛毗鄰而建，宜人的生態(tài)、秀麗的景色和便捷的交通，為來我校求學的莘莘學子提供了十分良好的讀書環(huán)境。學校具有豐富的辦學經(jīng)驗和較強的教育、教學管理能力，多年來，堅持科學發(fā)展觀，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的辦學思路，立足內(nèi)涵抓質(zhì)量、立足發(fā)展抓規(guī)模、立足行業(yè)抓結(jié)構(gòu)、立足服務抓效益，始終做到質(zhì)量立校、特色興校、人才強校，以專業(yè)特色始終服務于地方經(jīng)濟發(fā)展。
追溯歷史，無錫曙光技工學校創(chuàng)辦于1979年，原名無錫模具廠技工學校，2001年與無錫市高級技工學校電纜分校組合，并于2004年更名為無錫曙光技工學校，并與原曙光模具有限公司脫離關系，轉(zhuǎn)制為無錫首家民辦技工學校，學校從79年申辦至今30年來，經(jīng)過曙光技工學校歷任領導和教職工的不懈努力，學校從小到大，穩(wěn)步發(fā)展，從開創(chuàng)之初僅為主辦企業(yè)服務，至今已面向社會，為無錫的經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)技能人才。
2006年因?qū)W校發(fā)展的需求，學校收購了無錫維京服裝有限公司，并從山北校區(qū)搬至現(xiàn)馬山校址，目前學校占地面積一百多畝，建筑面積2萬多平方米，成為無錫市民營技工學校中唯一有自己校園的學校。
近年來，學校從創(chuàng)辦至2001年每年的招生不足40人規(guī)模的狀況發(fā)展至今在校注冊學生人數(shù)1754人的規(guī)模，在校教師從不足10人的情況下，目前已有在編教職工42人，教師都具有上崗資格，并聘請資深教育前輩把握教學質(zhì)量，良好的教育教學管理，保證了學校的教學質(zhì)量，受到用人單位一致好評。
學校專業(yè)設置從原有單一的模具鉗工和線纜制造到目前已發(fā)展有機電一體化、模具鉗工、金屬切削、機加工數(shù)控、電子電工、光纜線纜制造、汽車維修與檢測、生物制藥、動漫制作、電子商務、等十多個專業(yè)，其中尤以光纜線纜制造專業(yè)填補了我國華東地區(qū)中等職業(yè)教育教學的空白，生物制藥結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，磨加工切削成為全市唯一具有實訓手段的特色專業(yè)，并且學校注重專業(yè)建設，尤其注重師資配備和實習手段的完善，加強教學實習手段的現(xiàn)代化建設。學校目前設有電子電工實訓室、數(shù)控仿真模擬室、機加工實訓中心、動漫工作室、圖書室、多媒體階梯教室等滿足教學、實訓需要。同時學校走聯(lián)合辦學之路，與哈爾濱理工大學、南京三江學院、無錫南洋學院、中央廣播電視大學聯(lián)合，實施技能+學歷培養(yǎng)模式，取得了一定的辦學成效。
校企合作近年來亦開始起步并向深層次方向發(fā)展，目前學校與幾十家企業(yè)保持長期的業(yè)務合作。并開始實施冠名招生，設立獎學金方法，逐步從松散合作走向緊密合作，并淺嘗探索著民營學校辦學新機制。
學校始終堅持“以人為本”的辦學理念，以人的全面發(fā)展的目標，以健全人格培養(yǎng)為基礎，以職業(yè)技能化教學為特色。
學校把思想政治工作放在一切工作之首，注重培養(yǎng)學生解決實際問題的能力，加強學校管理，保證了學生良好的道德修養(yǎng)和動手能力及自律能力，使學校的學生進得來、呆得住、出得去，并深得用人單位好評。然而，職業(yè)教育的形式日新月異，職業(yè)教育任重道遠，怎樣使我校浴火重生，踏上更高的平臺，做出自己的特色，做出自身的品牌，怎樣克服瓶頸，在激烈的競爭中脫穎而出?為此，學校領導與全體教職工探索研究、統(tǒng)一思想、明確特色辦學方針，決定利用學校原有的專業(yè)優(yōu)勢
目前學校有一支年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)合理的校級領導班子，學校由六位股東基本都參與學校的行政管理工作，學校機構(gòu)健全，運行正常，在無錫市民營技工學校名列前茅，并2005、2006、2007年中學校在無錫市、江陰市、宜興市三市技工學校評比中被評為“執(zhí)行教學大綱先進學校”、“十項目標管理規(guī)范學校”、“文明衛(wèi)生宿舍先進學校”等殊榮。
