滄州排名前五的數(shù)控學(xué)校有：任丘職教中心、黃驊市職業(yè)技術(shù)教育中心、泊頭職教中心、鹽山職教中心、吳橋職教中心。

一、滄州排名前五的數(shù)控學(xué)校名單一覽表

序號(hào)	數(shù)控學(xué)校名稱	數(shù)控學(xué)校地區(qū)	數(shù)控學(xué)校地址
1	任丘職教中心	滄州	任丘市西環(huán)路12號(hào)
2	黃驊市職業(yè)技術(shù)教育中心	滄州	黃驊市北海路與昌驊大街交匯處東北側(cè)
3	泊頭職教中心	滄州	河北省滄州市泊頭市裕華西路122號(hào)
4	鹽山職教中心	滄州	鹽山縣龍海路79號(hào)
5	吳橋職教中心	滄州	桑園鎮(zhèn)泰山道北首

注：以上數(shù)控學(xué)校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考

二、滄州排名前五的數(shù)控學(xué)校簡(jiǎn)介

1、任丘職教中心

任丘職教中心基本情況

學(xué)校位于任丘市西環(huán)路(106國(guó)道)12號(hào)，校園占地65000平方米，建筑面積38000平方米，現(xiàn)有教職工208人，在校學(xué)生2000人，環(huán)境優(yōu)美、交通便利。十多年來(lái)，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在當(dāng)?shù)卣拇罅ν苿?dòng)下，經(jīng)過全體教職工的不懈努力，學(xué)校已發(fā)展成為一所融初等、中等和高等教育為一體的多功能、綜合性的職業(yè)技術(shù)教育中心。 較高的品位和格調(diào)是好學(xué)校的一個(gè)重要標(biāo)志。為了樹立良好的外部形象、營(yíng)造濃郁的教學(xué)氛圍，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞“四個(gè)一流”的奮斗目標(biāo)，伏下身來(lái)抓管理，沉下心去謀發(fā)展，頂住了職教滑坡帶來(lái)的不利局面，逐步形成了自己的特色和優(yōu)勢(shì)。

任丘職教中心設(shè)施設(shè)備

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)樓兩座，58個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室、26個(gè)教師辦公室和兩個(gè)電子備課室;實(shí)驗(yàn)樓一座，內(nèi)設(shè)圖書館、閱覽室、電教室、財(cái)會(huì)模擬室、舞蹈練功室、電子電工實(shí)驗(yàn)室、多媒體語(yǔ)音教室、微機(jī)和理化生實(shí)驗(yàn)室等;綜合樓一座，內(nèi)有聲樂、美術(shù)、鋼琴和鉗工等專業(yè)教室;學(xué)生餐廳兩個(gè)，明凈整潔，可供2000人同時(shí)就餐，目前在建學(xué)生宿舍樓一棟。校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室和專業(yè)教室多達(dá)26個(gè)，儀器設(shè)備總價(jià)值超過300萬(wàn)元。校園網(wǎng)覆蓋各職能部門，并著手創(chuàng)建自己的網(wǎng)頁(yè)。拓寬了信息渠道，提高了現(xiàn)代化辦公水平。另外，學(xué)校還擁有400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)，文體設(shè)施齊全。

任丘職教中心師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師141人，其中基礎(chǔ)課教師67人、專業(yè)課教師50人、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師24人。教師結(jié)構(gòu)日趨合理，本科及本科以上學(xué)歷教師136人，占專任教師總數(shù)的96%，高級(jí)教師34人、中級(jí)教師76人，中高級(jí)技術(shù)職稱教師約占專任教師總數(shù)的71%，74名專業(yè)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師中，有58人取得了對(duì)口專業(yè)(工種)的資格等級(jí)證書或技能水平證書，雙師型教師約占專任教師總數(shù)的41%。多年來(lái)，學(xué)校著力打造一支“學(xué)者化、科研化、特色化”的“三化”師資隊(duì)伍，積極鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修和脫產(chǎn)培訓(xùn)，認(rèn)真引導(dǎo)教師開展實(shí)質(zhì)性的教科研活動(dòng)，全面推進(jìn)教育教學(xué)領(lǐng)域的各項(xiàng)改革。目前，教師們均能恪守職業(yè)道德，教學(xué)觀念新、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用的好，涌現(xiàn)了一批在職教系統(tǒng)和市域范圍內(nèi)頗有影響的骨干教師和學(xué)科帶頭人。

2、黃驊市職業(yè)技術(shù)教育中心

黃驊市職業(yè)技術(shù)教育中心簡(jiǎn)介

黃驊市職業(yè)技術(shù)教育中心于1988年建校，是一所以普通中專、職業(yè)高中為主，兼顧成人教育的中等職業(yè)教育學(xué)校。河北省重點(diǎn)職業(yè)教育中心，河北省中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程名牌校建設(shè)學(xué)校，滄州市中等職業(yè)教育學(xué)生技能大賽基地。

學(xué)校占地200畝，建筑面積5.5萬(wàn)平方米,可容納在校生5000人,建有教學(xué)樓3棟，學(xué)生及教工公寓3棟，實(shí)訓(xùn)樓、實(shí)訓(xùn)車間、餐廳、禮堂、體育健身館各1棟，共享體育場(chǎng)1個(gè)，籃球場(chǎng)4個(gè)。學(xué)校現(xiàn)有在編教職工254人，全日制中職在校生3374人，成人函授學(xué)歷教育在校生1476人，職中幼兒園(學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地)在園幼兒582人，在校人數(shù)總規(guī)模5432人。

學(xué)校設(shè)有學(xué)前教育、模具數(shù)控加工技術(shù)、汽車制造、汽車維修、商品經(jīng)營(yíng)、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、園林技術(shù)等10個(gè)專業(yè)。其中，模具數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)為河北省特色專業(yè)，學(xué)前教育和汽車運(yùn)用與維修專業(yè)為河北省骨干專業(yè)。

3、泊頭職教中心

泊頭職教中心榮譽(yù)情況

泊頭職教中心坐落于古老的大運(yùn)河西畔——泊頭市區(qū)裕華路和永安大街的交匯處，交通便利，環(huán)境幽雅，文化底蘊(yùn)深厚。學(xué)校創(chuàng)辦于1995年，歷經(jīng)十六年風(fēng)雨砥礪，現(xiàn)已發(fā)展成一所融學(xué)歷教育、就業(yè)教育、技能培訓(xùn)與鑒定為一體的河北省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，先后被認(rèn)定為河北省示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)校、河北省模具工業(yè)培訓(xùn)基地、河北省電子電工特種行業(yè)鑒定中心，滄州市陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地、滄州市勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地、泊頭市職業(yè)技能鑒定站，并先后榮獲河北省園林式單位、滄州市文明學(xué)校、滄州市安全工作先進(jìn)單位、滄州市對(duì)口升學(xué)先進(jìn)單位、滄州市職業(yè)教育先進(jìn)單位等稱號(hào)。

泊頭職教中心設(shè)施設(shè)備

學(xué)校占地150畝，建筑面積30000平方米，實(shí)訓(xùn)面積9540平方米，建有綜合教學(xué)樓、機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)樓、科技實(shí)驗(yàn)樓、餐廳樓各一幢，學(xué)生公寓樓兩幢，功能完備的機(jī)械實(shí)訓(xùn)車間、電子電工實(shí)訓(xùn)室、微機(jī)室、電子備課室、多媒體室、舞蹈廳、琴室、圖書閱覽室、理化實(shí)驗(yàn)室等配套設(shè)施一應(yīng)俱全。圖書館藏書60000余冊(cè)，訂閱報(bào)刊雜志200余種。環(huán)形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球室、學(xué)生浴室、醫(yī)務(wù)室、校園超市等各類體育、娛樂、生活設(shè)施配套齊全。

泊頭職教中心開設(shè)專業(yè)

學(xué)校設(shè)有機(jī)械、微機(jī)、電子電工、財(cái)會(huì)、建筑、畜牧獸醫(yī)、數(shù)控加工技術(shù)、汽車制造與維修、現(xiàn)代化辦公、模具設(shè)計(jì)、機(jī)電一體化、焊接技術(shù)、學(xué)前教育13個(gè)專業(yè)，在校生2700余人。2009年，為加快培養(yǎng)新農(nóng)村建設(shè)實(shí)用人才，學(xué)校增設(shè)了現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、養(yǎng)殖、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理3個(gè)專業(yè)，培訓(xùn)新農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人1228人。

4、鹽山職教中心

鹽山職教中心基本情況

鹽山職教中心是一所融職業(yè)高中、中專、中技、短訓(xùn)等為一體的綜合性中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校,是河北省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，市級(jí)“文明單位”。2006年被確定為“滄州 市扶貧辦勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地”，2008年被認(rèn)定為“河北省電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地”。2012年被河北省教育廳確定為“送教下鄉(xiāng)”教學(xué)優(yōu) 秀示范點(diǎn)。

鹽山職教中心設(shè)施設(shè)備

校園占地面積32000平方米，校舍建筑面積10360平方米，建有辦公樓、綜合教學(xué)樓、師生餐廳和學(xué)生公寓樓。教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全：建有電焊、電子電工、 會(huì)計(jì)電算化、機(jī)械制造、物理、生化等專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)室六個(gè)，微機(jī)室三個(gè)，語(yǔ)音室、圖書室、電子備課室、多媒體教學(xué)大廳各一個(gè)，帶400米環(huán)形跑道操場(chǎng)一個(gè)。 教職員工共131人，其中專任教師113人，高級(jí)職稱15人，中級(jí)職稱80人。學(xué)?，F(xiàn)有在校生1064名。學(xué)校開設(shè)有計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)、學(xué)前教育、幼師、商務(wù) 管理、焊接、機(jī)械制造、電子電工、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、種植、養(yǎng)殖等專業(yè)，還常年開設(shè)微機(jī)、財(cái)會(huì)、商務(wù)管理等專業(yè)短訓(xùn)班。

鹽山職教中心辦學(xué)情況

經(jīng)過十年來(lái)的摸索實(shí)踐，學(xué)校確定了“以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以企業(yè)為依托、以教學(xué)為保障、以就業(yè)為目標(biāo)”的辦學(xué)思路，立足當(dāng)?shù)匕l(fā)展，瞄準(zhǔn)社會(huì)需求，創(chuàng)辦多樣化發(fā)展的綜合性職業(yè)學(xué)校，為我縣新農(nóng)村建設(shè)提供了強(qiáng)有力的人才和智力支撐。學(xué)校一直努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、具有創(chuàng)業(yè)精神的教師隊(duì)伍，在嚴(yán)抓教師教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，采取多種方式來(lái)提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。針對(duì)目前職業(yè) 教育的師資現(xiàn)狀，學(xué)校加大了教師培訓(xùn)力度，制定和完善專業(yè)課教師聘用政策，根據(jù)需要分批對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。自2008年以來(lái)，學(xué)校先后派出了數(shù)十名 教師到高職院校接受焊接、電器維修、電子電工、會(huì)計(jì)電算化、數(shù)控、計(jì)算機(jī)等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，為新專業(yè)的開辦打下了良好的基礎(chǔ)。

5、吳橋職教中心

吳橋職教中心歷史沿革

吳橋縣職教中心已經(jīng)于2019年5月搬遷至新校區(qū)，地址在桑園鎮(zhèn)泰山道北首，新校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，硬件設(shè)施一流。近年來(lái)，學(xué)校“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨”，堅(jiān)持職業(yè)教育就是就業(yè)教育的辦學(xué)理念，在“保證規(guī)模，調(diào)整結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量”十二字方針指導(dǎo)下，重新定位職業(yè)教育的辦學(xué)功能，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，努力擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高職教中心的輻射和帶動(dòng)能力，努力把我校建設(shè)成為我縣人力資源開發(fā)、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)與推廣的重要基地。

吳橋職教中心辦學(xué)條件

學(xué)校有滿足教學(xué)和住宿需要的教學(xué)樓、宿舍樓，配備有雜技排練廳、生產(chǎn)實(shí)習(xí)車間、電工實(shí)訓(xùn)室、多媒體教室、理化生實(shí)驗(yàn)室、儀器室、準(zhǔn)備室、語(yǔ)音室、電教室、音樂教室、多媒體校園網(wǎng)。圖書閱覽室藏書達(dá)4.7萬(wàn)冊(cè)，學(xué)校訂閱報(bào)刊雜志81種。教學(xué)儀器、電教器材及音體美勞設(shè)施均達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求，各類儀器及圖書資料都配有專用櫥柜，建立健全了各類管理制度。校園環(huán)境做到了綠化、美化、凈化、硬化，各室整潔文雅，營(yíng)造出了良好的育人環(huán)境和職業(yè)氛圍。

吳橋職教中心專業(yè)設(shè)置

現(xiàn)開設(shè)有畜牧獸醫(yī)、電子電工、雜技、財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)、數(shù)控技術(shù)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村種植養(yǎng)殖、美術(shù)裝璜等專業(yè)，其中雜技專業(yè)被省教育廳命名為特色專業(yè)，畜牧獸醫(yī)、電子電工為我校骨干專業(yè)，學(xué)校被省教育廳命名為省計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地。