2025年浙江讀工業(yè)機器人技術(shù)應用專業(yè)的中職學校有：杭州市中策職業(yè)學校、衢州中等專業(yè)學校、余姚技師學院、東陽職教中心、樂清市虹橋職業(yè)技術(shù)學校等中職學校。

一、2025年開設(shè)工業(yè)機器人技術(shù)應用專業(yè)的浙江中職學校一覽表

序號	學校名稱	學校地址
1	杭州市中策職業(yè)學校	浙江省杭州市拱墅區(qū)賣魚橋霞灣巷65號
2	衢州中等專業(yè)學校	衢州市九華北大道88號
3	余姚技師學院	浙江省余姚市開豐路388號
4	東陽職教中心	金華市東陽市馮家樓
5	樂清市虹橋職業(yè)技術(shù)學校	樂清市虹橋鎮(zhèn)東城路南1號

二、2025年開設(shè)工業(yè)機器人技術(shù)應用專業(yè)的浙江中職學校簡介

1、杭州市中策職業(yè)學校

學校簡介

杭州市中策職業(yè)學校是教育部認定的國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、首批國家級重點職業(yè)學校、國家級職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校、浙江省現(xiàn)代化學校、浙江省首批中等職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點學校和理事學校。

從1979年創(chuàng)辦至今，人才輩出，碩果累累，榮獲全國職業(yè)技術(shù)教育先進單位、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國教學管理50強、全國首屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校、全國德育管理先進學校、全國“家校共育”數(shù)字化示范學校、國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊等稱號。

學校規(guī)模大，專業(yè)門類多，在校生人數(shù)達3500余人，進口出口暢通，升學就業(yè)兩旺，為浙江省、杭州市的職業(yè)教育的改革與發(fā)展作出了積極貢獻，成為職業(yè)教育的一片熱土，被譽為“新型勞動者搖籃”、職業(yè)學校的“領(lǐng)頭雁”。

校企合作

學校以創(chuàng)辦“世界水平、中國特色、浙江一流、杭州情懷”的全國標桿性中職名校為辦學愿景，全面推進教育教學改革，成為浙江省高水平職業(yè)學校建設(shè)單位、浙江省成人教育與職業(yè)教育協(xié)會中職分會會長單位。學校實施“名校+名企”的集團化辦學戰(zhàn)略，2004年杭州市政府授牌成立“杭州中策職校教育集團”，成為杭州市政府命名的實施“名校集團化戰(zhàn)略”的五大名校教育集團之一。

專業(yè)設(shè)置

學校專業(yè)特色鮮明，開設(shè)中餐烹飪、西餐烹飪、中西面點、高星級飯店運營與管理、電氣設(shè)備運行與控制、工業(yè)機器人技術(shù)應用、環(huán)境監(jiān)測技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、商務英語、會計事務、音樂表演11大專業(yè)。

其中，中餐烹飪和西餐烹飪是國家級示范性專業(yè)、省級骨干、高水平建設(shè)專業(yè)，省實訓基地、省教研示范基地，市示范性實訓基地；電氣設(shè)備運行與控制是省級示范性專業(yè)、省級骨干、高水平建設(shè)專業(yè)，開設(shè)無人機操控與維護專業(yè)方向，專業(yè)實訓基地為中央財政支持的綜合性公共實訓基地；環(huán)境監(jiān)測技術(shù)是省級新興專業(yè)；高星級飯店運營與管理、商務英語是市級示范性專業(yè)。

師資力量

學校師資力量雄厚，擁有4名正高級教師，1名國家“萬人計劃”教學名師，4名特級教師，2名杭州市“131”工程培養(yǎng)人才，40位杭州市高層次人才，建有國家級教師教育教學創(chuàng)新團隊1個，省市名師、大師工作室7個。學校重視校園文化建設(shè)，建有獎狀博物館、烹飪藝術(shù)博物館、財會博物館等六大數(shù)字博物館。

辦學理念

學校以立德樹人為根本，以“培養(yǎng)有價值感、幸福感的中策人”為目標，始終堅持適合的就是最好的辦學理念，構(gòu)建富有特色的核心素養(yǎng)方案，實施匠星培養(yǎng)工程，鼓勵學生根據(jù)自己的愛好創(chuàng)立各類學生社團，堅持學校主導、學生自主的社團“雙主”管理模式，為學生鋪設(shè)了多種成才路徑，促進了學生個性化發(fā)展、多樣化成才。

2、衢州中等專業(yè)學校

衢州中等專業(yè)學校簡介

衢州中等專業(yè)學校是衢州市政府舉辦的綜合性普通中專，創(chuàng)辦于1987年，校園占地430畝，建筑面積14萬平方米，全日制在校生5566人，教職工286人。學校獲首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、首批國家級重點中等職業(yè)學校、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國職業(yè)教育先進單位等國家級榮譽10多項。

衢州中等專業(yè)學校辦學特色

根據(jù)中職學生特點，學校推行“全納教育”理念，“接納所有的學生和學生的所有” “把學生的缺點當特點看”“從最后一名學生抓起”，尊重學生差異和個性，提倡用欣賞眼光看待學生，用燦爛笑臉面對學生，用寬廣胸懷感悟?qū)W生，育人成效顯著。三是課程改革走在前列。積極參與省中職專業(yè)課程改革，構(gòu)建“公共課程+核心課程+教學項目”的課程體系，同時，在北師大趙志群教授指導下，推進基于工作過程導向課程改革，實現(xiàn)理論教學與實踐教學融通，能力培養(yǎng)與工作崗位對接、實習實訓與頂崗工作合一的一體化教學。

3、余姚技師學院

根植于四十多年深厚的文化積淀，致力于現(xiàn)代職業(yè)教育的開拓與創(chuàng)新，2018年，經(jīng)浙江省人民政府批準，余姚市政府規(guī)劃，在余姚市職成教中心學校和余姚市技工學校兩校融合的基礎(chǔ)上籌建余姚第一所高職院校——余姚技師學院。

占地345畝，多媒體教學樓、設(shè)備一流的實訓中心、舒適雅致的師生發(fā)展中心、綜合體育館、現(xiàn)代化圖書館、草坪足球場、中式格調(diào)的余姚市A級學生餐廳，空調(diào)配備的教室和宿舍，每到一處都是景點，讓人流連忘返。

按照大學模式，學院實施院系兩級管理，智能制造、汽車工程、商貿(mào)服務和財經(jīng)綜藝四個系涵蓋現(xiàn)代制造、汽車運營、電氣工程、商貿(mào)服務4大類13個專業(yè)，其中電子技術(shù)應用是浙江省骨干專業(yè);機電技術(shù)應用是浙江省示范專業(yè);數(shù)控加工是寧波市重點專業(yè);汽車維修是寧波市重點發(fā)展專業(yè);學校還是寧波餐飲業(yè)與烹飪協(xié)會副會長單位。