湖北開設機電技術(shù)應用專業(yè)的職教中心名單有：谷城職教中心、遠安職業(yè)教育中心學校、松滋市職教中心等職教中心。

一、湖北開設機電技術(shù)應用專業(yè)的職教中心名單一覽表

序號	學校名稱	學校地址
1	谷城職教中心	谷城縣城關(guān)鎮(zhèn)曾營社區(qū)1號(東校區(qū))；谷城縣城關(guān)鎮(zhèn)粉陽路53號(西校區(qū))
2	遠安職業(yè)教育中心學校	宜昌市遠安縣鳴鳳鎮(zhèn)紅陽路4號
3	松滋市職教中心	湖北省松滋市金松大道112號

二、湖北開設機電技術(shù)應用專業(yè)的職教中心簡介

1、谷城職教中心

學校簡介

谷城中等職業(yè)教育中心學校是國家級重點、省級示范學校，是一所容職業(yè)高中、職業(yè)中專、成人中專、教師進修學校、襄樊電大谷城分校、中小學教師繼續(xù)教育中心、教育干部培訓中心、衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)技術(shù)學校等八位一體的綜合性中等職業(yè)學校。坐落在漢水西岸、縣城東端，北辰大道、漢十高速貼近而過，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。

師資力量

學校有東(原谷城職教中心)、西(原谷城衛(wèi)校)兩個校區(qū)，占地面積135畝，固定資產(chǎn)9000余萬元，建有2棟教學樓、1棟綜合樓、3棟實習實訓樓、4棟教職工宿舍樓、3棟學生宿舍樓、1棟學生食堂。建筑總面積為7.2萬平方米?，F(xiàn)有教職工275人，專任教師219人，中高級職稱教師158人，“雙師型”教師136人。學校內(nèi)設有校辦、教務處、學工處、總務處、招辦、治保處、實訓處、財務處、繼教處、成教處、團委、工會、婦委會、紀委等14個處室。

開設專業(yè)

開設有機電、電子、數(shù)控、計算機應用、財會、電子商務、旅游與飯店管理、農(nóng)副產(chǎn)品加工、文秘、學前教育、護理等16個專業(yè)，其中電子電器應用與維修、計算機及應用為省級品牌專業(yè)，機電技術(shù)應用為省級骨干專業(yè)，護理為市級骨干專業(yè)。建有機加數(shù)控、鉗工、全能焊工、電熱電動、音頻視頻、電工電子、電子裝配工藝、電氣控制及PLC、制冷空調(diào)、形體訓練、音樂教室、琴房、電子鋼琴、會計模擬仿真、計算機、網(wǎng)絡、病理解剖、護理操作等29個實訓室，實驗儀器設備800多臺套，實訓裝備總額2800萬元。全日制中專在籍在校生2505人。成人本?？圃诩?29人。

2、遠安職業(yè)教育中心學校

遠安縣職業(yè)教育中心學校自建校以來，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和社會各界的支持下，教育教學改革不斷深化，學風校風日益增強，教學質(zhì)量迅速提高，校容校貌日新月異，各項工作全面進步，一所具有科學人文精神的現(xiàn)代化學校正在崛起!遠安縣地處鄂西山區(qū)向江漢平原過渡的低山丘陵地帶，位居宜昌市東北。東鄰荊門，南接當陽，西連宜昌，北與?？?、南漳接壤，距當陽市40公里，距宜昌市城區(qū)100公里。交通便利。學校位于縣城城區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，既可步趨繁華大道，又稍離喧囂鬧市，鬧中有靜，是讀書學習工作的理想場所。

遠安職業(yè)教育中心學校規(guī)模

辦學條件：校園占地近200畝，建筑面積約30000平方米，擁有固定資產(chǎn)近2000萬元。學校建有物理、化學、生物、計算機、電工電子、機電、財會模擬、機加工等實驗實訓室，學校還建有校園計算機信息網(wǎng)絡及多媒體學術(shù)報告廳，學校藏書4萬余冊，訂閱期刊100余種，體育、衛(wèi)生等設施基本配套。學校規(guī)模：學校現(xiàn)有學生(學員)近2700人，其中高遠安縣職教中心中學生2500人，同時，每年舉辦各類短期培訓班10余期，培訓學員近600人次。

3、松滋市職教中心

松滋市職教中心辦學情況

松滋市職教中心是湖北省重點中職學校。學校位于美麗的松滋城區(qū)，秀美的松滋河畔，集山川之靈秀，聚交通之便利。

學校校園總面積162.6畝，總建筑面積30000平方米。學校三區(qū)分立，布局合理科學。學校現(xiàn)有教職員工188人，其中高級教師45人，一級教師99人，省級骨干教師2人，荊州市級骨干教師31人，松滋市級明星、骨干教師52人。專業(yè)教師70人，“雙師型”教師17人。開設40個教學班，在校學生2000余人。

松滋市職教中心教學建設

學校按照松滋市委政府“兩中心一市場”的戰(zhàn)略構(gòu)架及市政府確定的市職教中心要集“教學、培訓和技術(shù)服務為一體”的定位，圍繞“大職教”這一主題，堅持黨建領(lǐng)航，加強從嚴治黨;打造校本文化，營造職教氛圍;籌措項目資金，改善辦學條件;加強專業(yè)建設，打造品牌專業(yè);創(chuàng)設精彩課堂，提升教學質(zhì)量;開辟出口通道，滿足學生需求;推出崇雅教育，彰顯德育特色;建設“溫馨后勤”，提供“幸福生活”; 拓寬培訓渠道 ，服務地方經(jīng)濟。